活動(dòng)意圖：

　　《指南》中對(duì)5-6歲幼兒提出了目標(biāo)要求：能用簡(jiǎn)單的記錄表、統(tǒng)計(jì)圖等表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出幼兒應(yīng)"能從生活和游戲中感受食物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣"。中班幼兒已經(jīng)對(duì)"表格"有一定的接觸，但大多還未使用過(guò)表格。本次活動(dòng)調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)用多種感官，運(yùn)用多種方式進(jìn)行探索，從中感知和理解數(shù)、量和數(shù)量關(guān)系，并促進(jìn)幼兒對(duì)表格的使用，提高幼兒對(duì)集合和計(jì)數(shù)的認(rèn)知。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試自主完成水果及主食統(tǒng)計(jì)表，感受集合在生活中的作用。

　　2.為幫助國(guó)王完成統(tǒng)計(jì)而自豪。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片（水果、主食、甜品）、磁貼，幼兒人手兩份白紙，筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┣榫皩�(dǎo)入老國(guó)王要給我們舉辦森林餐會(huì)，他給我們準(zhǔn)備了水果、主食和甜品�？墒�，食物這么多，小朋友這么多，老國(guó)王不知道該準(zhǔn)備多少量，我們一起來(lái)幫忙。

　�。ǘ�）自主完成水果統(tǒng)計(jì)圖1.投票與統(tǒng)計(jì)（1）出示水果磁鐵，并進(jìn)行投票。

　�。�2）觀察投票結(jié)果。

　　（3）驗(yàn)證投票結(jié)果并計(jì)數(shù)。（分別驗(yàn)證三種水果）2.幼兒自主完成統(tǒng)計(jì)圖（1）幼兒自主記錄，教師巡回觀察并指導(dǎo)，給提問(wèn)及有需要的孩子提供適度的幫助。觀察不同孩子的記錄方式，師幼一起討論不同的記錄方式，并說(shuō)一說(shuō)哪種更清楚，更讓人一目了然。

　　（2）添加輔助線，使之成為表格。

　�。�3）小結(jié)：表格在我們的生活中有很大的用處，許多統(tǒng)計(jì)和記錄的活動(dòng)都要用到表格。

　　3.師幼完成總表的水果部分。

　　（三）幼兒自主完成主食統(tǒng)計(jì)表1.幼兒為主食投票，并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。

　　2.分發(fā)紙筆，請(qǐng)幼兒自主完成統(tǒng)計(jì)表。

　　3.小結(jié)：在制作表格的過(guò)程中有不同的方法，但是結(jié)果是不變的。

　　4.師幼完成總表的主食部分。

　　（四）結(jié)束：去給老國(guó)王寄信。

　　活動(dòng)延伸：

　　1.用同樣的方法統(tǒng)計(jì)甜品的數(shù)量。

　　2.區(qū)域活動(dòng)：制作給老國(guó)王的信