活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果，知道它們的名稱、外形特征和內(nèi)部的基本構(gòu)造。

　　2、根據(jù)水果的外形特征，找到相對(duì)應(yīng)的剖面圖，并進(jìn)行連線。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)《找對(duì)應(yīng)》、筆、整個(gè)的水果和剖開(kāi)來(lái)的水果用放盤裝好。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀看水果，說(shuō)說(shuō)它們的名稱和外形特征。

　　“今天老師帶來(lái)了哪些水果呢？它們又是什么形狀的？”（交流）2、將整個(gè)水果和部分水果進(jìn)行歸類。

　　“有的水果被切成了好多塊，變成了水果寶寶，你能將它們送到媽媽面前嗎？”（歸類）3、游戲：找對(duì)應(yīng)“這兒還有好多水果寶寶沒(méi)找到媽媽呢，你們來(lái)幫幫忙，用一條線將它們連在一起吧。”

　　幼兒完成幼兒用書(shū)《找對(duì)應(yīng)》的操作活動(dòng)，教師隨機(jī)檢查。

　　4、幼兒相互交流操作結(jié)果，并收拾整理操作澳作材料。