活動一：用“左右手”感知自身的左右

  師：小朋友們好，今天誰有信心上好這一節(jié)課？請舉起你的小手。

  （1）感知左右手

  師：看看你舉起得手是你的哪只手？再看看你的另一只手，是你的（  ）手？

  平時(shí)我們常用右手（左手）作哪些事？

  師：左右手要多鍛煉，特別是左手，會使我們的小腦袋越來越聰明。

  （2）體驗(yàn)自身左與右

  師：左右是一對好朋友，配合起來力量可大了。小朋友們看看自己身上還有這樣的好朋友嗎？

誰來說一說？

  （3）游戲

  伸出你的左手，伸出你的右手，左手拍左肩，右手拍右肩，左手拍左腿，右手拍右腿，左手摸

左耳，右手摸右耳，、、、、、、、、、、、、、

  活動二：體驗(yàn)相對

  師：我舉起的是右手嗎？（右手、面對面）

  我們面對面的站者，因?yàn)榉较蛳鄬�，舉起的右手就會相反。