有趣的"0"（中班）

教學(xué)目標(biāo)：1、 知道沒(méi)有了可以用"0"來(lái)表示，引起幼兒對(duì)生活中出現(xiàn)的"0"的興趣和思考。2、 初步知道"0"在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小。教學(xué)準(zhǔn)備：10只籃子，依次放入數(shù)量為9,8,7,6,5,4,3,2,1的實(shí)物玩具，第10只籃子內(nèi)不放玩具。多媒體課件（有關(guān)"0"的課件，尺、溫度計(jì)、門(mén)牌號(hào)、車牌、比分牌、球衣編號(hào)）。數(shù)字娃娃表演。每人一個(gè)數(shù)字。磁帶《我的朋友在哪里》。教學(xué)過(guò)程：一、 引出數(shù)字"0"1、 依次出示籃子里的玩具。提問(wèn)：籃子里有什么？用數(shù)字幾表示？（復(fù)習(xí)數(shù)字1－9）2、 第10只籃子內(nèi)沒(méi)有放玩具，知道沒(méi)有用數(shù)字"0"來(lái)表示。3、 感知"0"的形狀。4、 讓幼兒說(shuō)說(shuō)還有什么沒(méi)有了也可以用"0"表示。二、 討論1、 教師：你在什么地方見(jiàn)到過(guò)"0"。2、 幼兒自由講。老師放多媒體幻燈片，幫助幼兒理解"0"，在生活中的不同作用。（1） 東西沒(méi)有了用"0"表示，"0"表示沒(méi)有。（2） 濕度計(jì)上的"0"表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。（3） 車牌、門(mén)牌、電話號(hào)碼、年歷、球衣上的"0"表示一個(gè)數(shù)字。（4） 尺子上的"0"表示起點(diǎn)。（5） 球賽時(shí)比分牌上的"0"表示沒(méi)有進(jìn)球，0：0表示平局，1：0表示一方進(jìn)了一個(gè)球。3、 總結(jié)。"0"的作用真大，不同的"0"表示不同的含義。三、 觀看表演1、 復(fù)習(xí)0－10的排序。2、 知道"0"在自然數(shù)列中的位置。3、 啟發(fā)幼兒說(shuō)出"0"在什么情況下可以比其它數(shù)字大。四、 游戲"找朋友"1、要求兩個(gè)數(shù)字娃娃做好朋友，比比誰(shuí)大誰(shuí)小，大數(shù)字娃娃站著，小的數(shù)字娃娃蹲下。

2、要求兩個(gè)幼兒能聽(tīng)音樂(lè)找朋友，并能根據(jù)老師出示的數(shù)字用相應(yīng)的身體表現(xiàn)出來(lái)。