設計思路：

　　樓房，對于農村孩子來說，見到不少。但實際內部格局卻很陌生。尤其對于樓房的第幾層第幾間，總是很難理解。而在（幼兒園主題活動課程新編·幼兒畫冊·中班下3第 頁《大樹公寓》）中學習序數時，卻不可避免地接觸到這一問題。怎樣讓孩子們在游戲中快樂地學會這個知識點，是我這次活動課主要想達到的目的。

　　活動目標：

　　1、

　　2、

　　3、兒在參與過程中，體驗并獲得成功的快樂。

　　活動準備：

　　1、大小相同的牛奶紙箱12個只（分紅、黃、藍、壁紙，每色４只）。

　　2、各種小動物玩具若干。

　　3、錄音機、磁帶、膠粘帶。

　　活動過程：

　　一、出示小動物，復習序數。

　　二、蓋樓房。

　　1、小動物們想住在一起，每人住一間房子，要怎么辦？

　　2、動孩子們來蓋樓房。（重點突出層、間）。

　　三、幫小動物搬家。

　　1、按老師要求為小動物搬家。

　　2、請幼兒為小動物選房子，（要說對第幾層第幾間）才能讓小動物入住。

　　四、搬家成功，全體師生跳舞慶祝。

　　活動延伸：

　　1、請幼兒說說你喜歡哪種小動物，它住在第幾層第幾間。

　　2、畫樓房，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造、想象力。