活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用不同材料表現(xiàn)煙花的形狀。

　　2、學(xué)習(xí)用吹顏料的方法進行作畫。產(chǎn)生對捉西瓜蟲的探索興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各色顏料、吸色管、塑料管、油畫棒、棉簽、廢舊毛線、皺紋紙、舊掛歷紙、各種彩紙、膠水、剪刀、抹布等。

　　2、燃放煙花的錄像片段。

　　3、幼兒用書第一冊第8-9頁。

　　活動過程：

　　1、重溫?zé)熁ㄈ挤诺那榫啊?/p>

　　（1）引導(dǎo)幼兒回憶并講述燃放煙花的情景，探案自己的感受，說一說煙花燃放時形狀、顏色等。（一束一束的，先升上天空在散開，扭來扭去，一閃一閃的，像柳樹一樣倒下來，五顏六色……）（2）觀看錄像，激發(fā)幼兒作畫的興趣。

　　2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)煙花的方法。

　�。�1）教師出示各色顏料和作畫工具，讓幼兒猜猜，怎樣做出五顏六色的煙花？

　　（2）出示幾幅布不同材料制作的煙花，引導(dǎo)幼兒欣賞并討論制作的材料和方法。如：用棉簽畫的煙花；吹畫煙花；用廢舊毛線粘貼的煙花；用彩紙、皺紋紙粘貼的煙花；用油畫棒畫的煙花等。

　　（3）教師示范吹畫煙花：先用吸色管吸上顏料，滴在紙的適當(dāng)位置，再用塑料管對著顏料的上方往下吹，使顏料盡量向四周均勻散開，然后通過不斷調(diào)整方向，向不同的方向吹，便吹出了美麗的煙花造型。提醒幼兒同一個煙花向各個方向吹的力度要均衡。

　　3、幼兒作畫。

　�。�1）讓幼兒自由選擇自己喜歡的繪畫工具或材料作畫。

　�。�2）教師在活動中給予適當(dāng)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵。

　　4、欣賞作品，交流經(jīng)驗。

　　活動延伸:

　　1、將美工材料和未完成的作品放入手工區(qū)，供幼兒繼續(xù)操作。

　　2、閱讀幼兒用書第一冊第8-9頁。