7. 在游戲和表演活動中，能選擇合適的道具打扮自己，表達內心的感受。
8. 欣賞一些能理解的美術作品（繪畫、民間工藝品）、自然景物、節(jié)日裝飾、布置，提高審美能力。

品  德
1. 認識國旗，愛國旗，升旗時會行注目禮。
2. 能關心愛護幼小同伴，共同游戲和活動。
3. 對客人有禮貌，能主動問好并與他們交談。
4. 遵守集體規(guī)則和公共秩序，愛護環(huán)境不破壞。
5. 做錯了事情敢承認，并愿意改正。
6. 有做事的興趣，喜歡做自己能做的事情，對自己的勞動成果感到自豪。
7. 有禮貌地與同伴交往，不拿別人的東西，拾到東西會還給別人或者交給老師。

習  慣
1. 堅持早晚刷牙，學會自己洗臉和手腳，會正確使用手帕或者紙巾擤鼻涕、擦嘴巴。
2. 學習梳理短發(fā)和整理衣服，知道保持儀表的整潔。
3. 按時入睡，上床后不玩身體或被子，能很快入睡。。
4. 能獨立地、有次序地穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在固定的地方。
5. 逐漸學會大小便自理。
6. 愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不把異物含在口中。
7. 不隨地吐痰，亂拋果殼紙屑，并能制止別人的不良行為。
8. 積極動腦舉手發(fā)言，對各項活動感興趣。
9. 在成人的提醒下，在看書、繪畫活動中保持正確的姿勢。

游  戲
1. 喜歡與同伴共同游戲，學習與他人商量、分配游戲角色的方法。
2. 能獨立地根據自己的意愿選擇游戲主題、玩具以及同伴，喜歡扮演各種自己熟悉的角色。
3. 在游戲中能用正向的語言表達自己的需要與想法。
4. 懂得分享和謙讓，不獨占玩具。
5. 游戲中會自己提出一些游戲規(guī)則，并和同伴一起共同遵守。
6. 在游戲有一定的想象力和創(chuàng)造力，能夠根據游戲情節(jié)發(fā)展的需要，自制一些簡單的玩具。
7. 懂得玩具的使用規(guī)則，能夠愛護玩具，游戲結束后能獨立地收拾和整理玩具，并按照標記的提示將玩具歸還原處。
8. 對自己感興趣的活動能持續(xù)較長時間，并能克服游戲中的困難，堅持活動。

環(huán)  境
1. 根據班級的實際情況，合理布局，增設新的活動區(qū)域（如手工區(qū)、認知區(qū)等），每個區(qū)域都提供各種便于不同發(fā)展層次幼兒活動的操作材料，并用幼兒能理解的方式加以標明，如給認知區(qū)內難度層次高、中等、低的拼圖分別貼上三顆星、兩顆星以及一顆星等，讓幼兒自由選擇，自我測試。閱讀區(qū)添置錄音機、故事磁帶以及相配套的單幅多畫的幼兒讀物，供幼兒選擇。
2. 每個區(qū)域里投放記錄卡，教師記錄此區(qū)域每天幼兒的活動人數以及各種材料的使用頻率，以便及時調整。
3. 根據單元教育內容和兒童的興趣和發(fā)展水平，不斷調整各區(qū)域游戲內容和材料（1~2周為宜），幫助兒童發(fā)展游戲情節(jié)，深化游戲主題。
4. 每班設置“百寶箱”，里面擺放教師和幼兒共同收集的各種廢舊材料，如各種干凈的包裝盒、食品袋、毛線繩、包裝紙、果奶瓶、海綿、棉花、零頭布、泡沫板等，讓兒童在游戲過程中以物代物或自制簡單的小玩具等等。
5. 每學期根據中班幼兒的心理特點和認知水平更換一至兩次主墻飾，內容根據幼兒興趣以及季節(jié)特征來決定，提倡師生共同參與。
6. 根據單元教育內容的變換每周更換小墻飾的內容，每個單元的小墻飾的內容以兒童活動的照片、兒童活動中產生的問題實錄以及兒童的繪畫及手工作品為主，力求反映兒童在本單元的活動軌跡。
7. 在自然角增加各種植物類、動物類和實驗操作類的物品，將其劃分為“種植區(qū)”“觀賞區(qū)”“實驗區(qū)”三部分，并提供相應的工具及材料（如標本、顯微鏡、放大鏡、觀察記錄本以及筆等等）。
8. 選擇一塊園地作為本班孩子的種植園地，帶領孩子參與播種、栽植、澆水、拔草以及收獲等全過程。
9. 在班級設置“誰的進步大”評比欄，分勞動、鍛煉、學習、守紀、吃飯、睡覺、禮貌、友愛等幾大項，鼓勵孩子全面發(fā)展。

勞  動
1. 對勞動有興趣，愿意為集體和同伴服務，能夠比較有條理地做值日生工作。
2. 認真做自己能做的事情，學習自己洗襪子、手帕，愿意幫助父母做家務，如揀菜、收拾房間、擦桌子等。
3. 在成人的幫助下，種植容易栽培的植物，照料好植物，經常澆水、拔草等。
4. 能協(xié)助教師打掃班級衛(wèi)生，每天認真打掃自己的包干區(qū)，如抹桌椅、整理玩具架等。
5. 關心自然角的動植物，幫助老師照料好它們（喂食、換水等）。
6. 愿意參加一些簡單的公益勞動，如撿落葉、擦大型運動器械等等。

家 園 合 作
1. 開學前夕，去新生和部分幼兒家走訪，開學后每月根據需要，有目的地家訪2~3個家庭，加強與家長的溝通與交流。
2. 開學初向每位家長發(fā)放《家長手冊》中班，讓家長了解中班階段的教學內容和作息時間安排以及其他的一些注意事項。