興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力，特別對(duì)于小孩子來說，如果使用趣味教育法將會(huì)使教師組織幼兒活動(dòng)時(shí)達(dá)到事半功倍的效果。

　　排隊(duì)，應(yīng)該是一件很容易的事情，但對(duì)我們小班幼兒來說，卻是非常困難的，他們顧前不顧后，顧后不顧前。如果我們單純地采取機(jī)械式的反復(fù)訓(xùn)練和枯燥的語言引導(dǎo)，獲取的效果不是很大。于是我嘗試用兩種色彩鮮艷的自粘紙，剪成可愛的小腳印，整齊地在排隊(duì)的地方粘成兩排。排隊(duì)時(shí)，老師不用多說，孩子們已經(jīng)迫不及待地去踩住了腳印�？�，男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)就這樣既輕松又整齊地排好了，排隊(duì)問題迎刃而解。“踩跳小腳”還成了孩子們平時(shí)的一個(gè)游戲活動(dòng)。孩子們從一個(gè)腳印跳到另一個(gè)腳印，在有趣的練習(xí)當(dāng)中，不僅養(yǎng)成了幼兒整整齊齊排隊(duì)的習(xí)慣，而且也提高了幼兒跳躍的能力。.