教學目標：

　　1、培養(yǎng)孩子的動手，動腦的能力。

　　2、了解二等分的概念。

　　3、感知圖形的對稱。

　　教學重點、難點重點：了解平等分是平均分難點：感知圖形的對稱教學準備長方形  正方形  三角形  圓形  梯形的彩色圖形各一個教學課時：1課時教學過程：

　　1、導入新課今天老師帶來了8個蘋果，6個梨4個桃子。我先把8個蘋果獎勵給作文競賽獲獎的兩位同學。老師把蘋果分成3個一組，5個一組分給兩位同學。問你們有什么想法？同學們都紛紛舉手搶著說，老師這樣分不公平？老師問：怎樣分才公平？學生說：應該一個人得4個才公平。好了，同學們：今天我們學習二等分。

　　2、新授課①折紙每個同學把手里準備好的長方形、正方形、三角形對折。

　　對折后就是二等分，也叫做"平均分"。

　�、诜掷�  桃  蘋果

　　教學反思：

　　學生對二等分容易理解，對對稱比較抽象。讓學生知道對稱就是左右能夠完全重合的圖形，教師多演示讓學生理解。