教學(xué)目的：

　　身體諧調(diào)能力培養(yǎng)，體驗(yàn)毽花飛揚(yáng)的愉快

　　探索、發(fā)現(xiàn)：毽子表現(xiàn)的可能性，

　　欣賞民間樂(lè)曲和自編花鍵律動(dòng)操

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　花鍵如干、音帶等

　　教學(xué)過(guò)程：一，活動(dòng)導(dǎo)入

　　師：小朋友玩過(guò)花鍵嗎？欣賞小學(xué)生哥哥姐姐花鍵表演賽。

　　二、幼兒聽(tīng)音樂(lè)，想想音樂(lè)的攝體動(dòng)作

　　三，音樂(lè)中加入花鍵 并進(jìn)行表演。

　　--律動(dòng)，跑園場(chǎng)，并手做各種動(dòng)作（如高舉雙手等）。做毽子飛揚(yáng)的各種動(dòng)作練習(xí)，注意揮動(dòng)大臂并與腳諧調(diào)。嘗試跟著音樂(lè)踢毽子。

　　--換"放風(fēng)箏"歌曲，該曲四段歌詞，分三組各設(shè)計(jì)自己的午蹈，要求幼兒自己玩花鍵，拋接花鍵，每一段歌一組動(dòng)作。

　　四、觀看各組花鍵簡(jiǎn)單表演，其他老師也進(jìn)行鼓勵(lì)。