活動目標(biāo)：

　　1.仔細(xì)觀察畫面，理解畫面內(nèi)容。

　　2.發(fā)揮自己的想象，用自己的語言來表述故事。

　　活動準(zhǔn)備：

　　大繪本：小藍(lán)和小黃。

　　活動過程：

　　一、情景導(dǎo)入。

　　1．師：一個(gè)好朋友一直躲在架子后面不肯出來，可能害羞了，我們一起把他請出來。

　　2．出示“小藍(lán)”：這是誰？叫什么名字？

　　二、集體閱讀：小藍(lán)和小黃。

　　1．出示圖1：

　　師：小藍(lán)家里有誰？爸爸和媽媽有什么地方不一樣呢？

　　2．出示圖2：

　　師：小藍(lán)上幼兒園遲到了，他坐在哪里合適呢？數(shù)一數(shù)，班里有幾個(gè)小朋友？它們各叫什么名字呢？

　　3．出示圖3：

　　師：小藍(lán)到哪里去了？小藍(lán)為什么不唱歌？

　　4．出示圖4：

　　師：小藍(lán)摔倒了，腿刮破了，怎么辦？

　　5．出示圖5：

　　師：放學(xué)了，朋友們兩個(gè)兩個(gè)抱在一起在干什么呢？

　　三、結(jié)束活動。

　　師：小藍(lán)馬上就要回家了，我們一起和他再見吧！