【教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)及準(zhǔn)備】

　　總體目標(biāo)：

　　1、學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律。

　　2、通過教學(xué)活動初步發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、觀察、操作及歸納推理能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，運用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識；使學(xué)生知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識。

　　分層目標(biāo)：

　　1.讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力強、基礎(chǔ)好的孩子主動參與探索，自行尋找探索的方向，找出各種圖形的循環(huán)排列規(guī)律。

　　2.大部分學(xué)生能明白上一組圖形中的第一個圖形移到最后的位置，其他圖形依次向前移動一個位置。上一組圖形中最后一個圖形移動前面的位置，其他圖形依次向后移動一個位置這樣的規(guī)律。

　　教學(xué)重點：能夠正確找出圖形的排列規(guī)律。

　　教學(xué)難點：能夠從多個角度去發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。

　　教學(xué)資源：1.多媒體學(xué)習(xí)課件。

　　2.每位學(xué)生一張可以自己創(chuàng)作圖形規(guī)律的表格紙。。

　　3.按照學(xué)生差異進行分組（A、A、B、B、C）。

　　【教學(xué)過程】