活動(dòng)目標(biāo)：⒈學(xué)習(xí)將按糖果顏色（紅、黃、藍(lán)）分類(lèi)。

　�、矘�(lè)意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：禮盒一個(gè)（里面裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色包裝的糖果）；貼有紅、黃、藍(lán)標(biāo)記的袋子各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、  猜一猜。

　　1、"今天老師給小朋友帶來(lái)了一包禮物，你們猜猜看里面會(huì)是什么呢？（搖搖、摸摸）這個(gè)東西呀，甜甜的，小朋友可喜歡吃了。（糖果）"

　　2、那我們就請(qǐng)他出來(lái)吧，看看你們猜的對(duì)不對(duì)（將糖果倒在桌子上）。我們一起來(lái)看看，有哪些顏色的糖果寶寶？（幼兒自由述說(shuō)，每說(shuō)到一樣就拿出來(lái)展示給大家看）

　　3、小結(jié)：這兒有紅色、黃色和藍(lán)色三種顏色的糖果寶寶。

　　二、認(rèn)識(shí)糖果寶寶的家，玩"糖果找家"的游戲。

　　1、 認(rèn)識(shí)糖果寶寶的家。"今天，老師要和小朋友玩一個(gè)'糖果找家'的游戲。"（出示貼有紅、黃、藍(lán)標(biāo)記的袋子）你們看，這三個(gè)袋子就是糖寶寶的家。它們一樣嗎？有什么不一樣？（顏色不同。有紅色、黃色、藍(lán)色）

　　2、出示一塊糖果，問(wèn)：這個(gè)糖果寶寶應(yīng)該住在哪個(gè)家里呢？（請(qǐng)1~2名幼兒操作）？你怎么知道這個(gè)糖果寶寶要放在這個(gè)袋子里呢？

　　3、幼兒自己送糖果回家。幼兒選自己喜歡的糖果送到相應(yīng)的袋子里，教師提醒幼兒邊送邊說(shuō)"X色的糖果寶寶我送你回家。"

　　4、檢查操作結(jié)果，并小結(jié)。

　　三、品嘗糖果。

　　1、師："你們真能干，幫糖果寶寶找了自己的家，為了感謝你們，想請(qǐng)你們品嘗好吃的糖果。不過(guò)在吃糖時(shí)前，要先說(shuō)出你想吃X色的糖。

　　2、讓幼兒選擇任何一種顏色包裝紙的糖果品嘗，并說(shuō)："我想吃X色的糖果"。