活動目標：

　　1．現(xiàn)蘋果的特征。

　　2.幫助小動物的樂趣。

　　3.紅、綠顏色的匹配。

　　活動準備：

　　1、紅、綠橡皮泥若干。

　　2、小動物圖片。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

　　兔媽媽："兔寶寶，秋天來了，樹上的蘋果都已經(jīng)長大了，我們一起去采蘋果 ，好嗎？"  兔寶寶："好呀！"    大家一起在音樂的伴奏下，來到蘋果樹下。  兔媽媽："呀，蘋果長得可真多！來，找個地方站好，我們一起來采蘋果。（聽音樂邊唱邊采）         來，寶寶們，找張小椅子坐下來休息一下。兔媽媽："寶寶們真能干，都采到了大蘋果。看一看，摸一摸，蘋果是怎么樣的？"  兔寶寶："我的是紅顏色的，我的是黃顏色的，我的是綠顏色的，是滑滑的，圓圓的等。"二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習幼兒用團球的方法表現(xiàn)蘋果的特征。

　　兔媽媽："今天，我們班還來了三位小客人，誰呀？（小黃貓、小紅貓、小綠貓），跟小客人打招呼。他們都想來吃蘋果，可是樹上的蘋果沒有了，怎么辦？我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋果，送給他們，好嗎？"  老師邊講邊示范，先取一支橡皮泥，放在手心，用力團呀團，揉呀揉，看一下，圓圓的、滑滑的，那就可以了，最后插上一個蘋果柄。啊！一個大蘋果做好了，真香呀！  兔寶寶們，我們一起來做大蘋果吧。

　　三、幼兒操作，教師適當指導(dǎo)。

　　分享活動快樂，積累經(jīng)驗。  兔寶寶呀真聰明，做了這么多的蘋果，這些小客人口水都快流出來，趕緊來喂給他們吃吧，注意，小紅貓喜歡吃紅色的蘋果，小黃貓喜歡吃黃色的蘋果，小綠貓喜歡吃綠色的蘋果，誰來，（啟發(fā)幼兒用語言大膽表述，練說，"-----，我給你吃紅蘋果。"）三、共同游戲，感受助人的愉悅之情。  小客人的肚子都吃的飽飽的，來，讓我們一起跟他們唱唱歌，跳跳舞吧！