活動目標：1、嘗試模板拓印的繪畫方式，感知拓印產生的效果。

　　2、體驗用繪畫表現(xiàn)生活的樂趣。

　　活動準備：1、幼兒有意識的觀察自己洗澡的過程。

　　2、動物模板、油畫棒3、背景音樂活動過程：

　　一、        游戲：躲貓貓導入活動1、             小朋友們，今天老師請來幾位動物朋友來和我們玩“躲貓貓”的游戲，趕快找找，他們在哪兒？

　　2、             說說你找到的動物朋友是誰？

　　二、結合經(jīng)驗、體驗給動物洗澡的情景1、             創(chuàng)設情景師：剛才玩游戲的時候，小動物們都弄臟了，該怎么辦呢？

　　2、             幫助幼兒回憶洗澡過程師：你們會洗澡嗎？應該先做什么？再做什么？最后做什么？（幼兒討論）3、             分步驟示范師：我們一起來幫小雞洗個澡吧！（小雞小雞你別動，我們幫你洗個澡）沖一沖：淋出的水是什么樣的？像什么？（上沖沖，下沖沖，上洗洗，下洗洗）擦一擦：怎樣擦肥皂呢？（左擦擦，右抹抹，全身上下都擦到）（幼兒模擬動作，練習擺涂）變泡泡：擦擦肥皂就會有什么出來了？泡泡是什么樣的？（大泡泡，小泡泡，一個一個變出來）再沖沖，添畫眼睛三、        幼兒作畫，教師指導要求：模板不亂動，擺涂要到位，色彩要豐富。（背景音樂：我愛洗澡）四、        經(jīng)驗分享師：今天我們幫小動物洗澡，回家后我們也給自己洗洗澡，好嗎？