活動內(nèi)容：美麗的圍裙設(shè)計意圖：指南中指出美術(shù)活動內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近生活化，讓孩子欣賞感受生活中的美，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。小班美術(shù)活動關(guān)鍵是要幫助幼兒對美術(shù)活動產(chǎn)生興趣，欣賞和感受生活中的美，自主選擇喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)美。小班幼兒對自己父母干活時穿的花圍裙很熟悉因此我設(shè)計了美術(shù)活動《美麗的花圍裙》，，讓孩子欣賞和感受圍裙中的圖案、線條、色彩的美，活動中為孩子提供豐富的操作材料嘗試印章畫、粘貼、繪畫等方式裝飾圍裙，發(fā)揮孩子的自主性選擇自己喜愛的操作材料大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，從中體驗到活動的愉悅感和成功感。

　　活動目標(biāo)：1、欣賞花圍裙的圖案美，了解圍裙的作用。

　　2、體會印章畫的樂趣，嘗試用粘貼圖形、繪畫、印章畫等方法裝飾圍裙。

　　3、感受自制花圍裙的樂趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握印章畫的方法，體驗印章畫的樂趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用印章畫、粘貼圖形、繪畫等方法裝飾花圍裙教學(xué)準(zhǔn)備：課件、海綿紙（剪裁成適合幼兒穿的圍裙形狀）寬絲帶、動物圖片、腳印印章、廣告色、圍裙及示范圍裙圖教學(xué)過程：一、開始部分1、小律動《快樂的小手舞》，活動小手。

　　2、老師今天穿了什么？（圍裙）圍裙是什么時候可以穿的？（自由回答）誰穿著圍裙干活？（媽媽或爸爸…）3、老師圍裙上有什么圖案？（自由回答）二、基本過程1、激發(fā)幼兒制作花圍裙的興趣師：今天老師也給小朋友們準(zhǔn)備了圍裙（此圍裙沒有圖案和裝飾）【出示在黑板上】我們怎樣把它變成美麗的花圍裙呢？

　　2、出示腳印印章，學(xué)習(xí)印章畫的方法體驗印章畫的樂趣。

　　--要求：

　�。�1）小手捏住印章的小把手，將印章輕輕沾在有顏色的顏料盤中，然后將印章輕輕壓印在準(zhǔn)備好的圍裙上，手不要左右挪動，快速提起，漂亮的小腳印就印在了小圍裙上。

　�。�2）蘸顏料時要輕輕地蘸，不要甩，會弄臟衣服。

　�。�3）印畫時，一只手按住紙，另一只手印畫。

　　3、展示其它制作美麗的花圍裙不同的方法·圍裙可以用老師準(zhǔn)備的圖形，有可愛的小動物并且用小腳印印章圍邊進(jìn)行來裝飾【步驟放課件】

　　·圍裙也可以用我們畫過的動物、花、小蝸牛等來繪畫并且用小腳印印章圍邊來裝飾。

　　4、展示其中的一件裝飾好的花圍裙，系上帶子，讓小朋友穿上。

　　5、教師投入多種的操作材料請幼兒發(fā)揮自主性，引導(dǎo)孩子選擇自己喜歡的藝術(shù)表現(xiàn)方式進(jìn)行操作活動：

　　·鼓勵幼兒選擇自己喜歡的方式動手裝飾出漂亮的圍裙。

　　·出示大圍裙請部分幼兒合作制作"美麗的圍裙"初步培養(yǎng)小組合作的意識。

　　·孩子操作完成作品，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分：

　　展示個別幼兒作品，老師給予點(diǎn)評，活動自然結(jié)束。