活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，能根據(jù)畫(huà)面猜測(cè)故事內(nèi)容。

　　2.嘗試學(xué)說(shuō)故事中重復(fù)問(wèn)答式的話語(yǔ)。

　　3.在理解故事的基礎(chǔ)上，感受優(yōu)美的語(yǔ)言帶來(lái)的意境。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件，圖片活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示教具，引起幼兒興趣。

　　師：看，誰(shuí)來(lái)啦？

　　提問(wèn)引出故事。

　　二、逐頁(yè)進(jìn)行集體閱讀，理解故事內(nèi)容，感受故事的意境。

　　1.畫(huà)面1-2引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面內(nèi)容，猜測(cè)并嘗試說(shuō)一說(shuō)。

　　2.畫(huà)面3-4："太陽(yáng)，太陽(yáng)，起床啦！"是誰(shuí)在喊太陽(yáng)起床？大風(fēng)是怎么幫助太陽(yáng)的呢？

　　3.畫(huà)面5-6：太陽(yáng)起床了嗎？你怎么知道的？

　　你覺(jué)得太陽(yáng)會(huì)怎么回答？

　　4.畫(huà)面7-8：又是誰(shuí)在喊太陽(yáng)起床呢？小鳥(niǎo)會(huì)怎么喊？

　　5.畫(huà)面9-10：這次太陽(yáng)起床了嗎？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)看，太陽(yáng)會(huì)怎么說(shuō)？

　　6.畫(huà)面11-12：大家都在等太陽(yáng)起床，忽然，公雞叫了。

　　三、完整欣賞繪本1.完整欣賞繪本2.引導(dǎo)討論故事結(jié)果。在太陽(yáng)還在睡覺(jué)嗎？

　　四、活動(dòng)結(jié)束1.角色扮演《起床啦》

　　2.結(jié)束活動(dòng)。