活動(dòng)目標(biāo)：

　　1 ．初步理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格。

　　2 ．學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述物體的顏色與形狀，樂(lè)意表述自己的猜測(cè)與想象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件，音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、產(chǎn)生興趣1 ．直接導(dǎo)入，引起興趣。

　　師：今天我們來(lái)聽一個(gè)好聽的故事，名字叫《好餓的小蛇》。

　　2 ．引導(dǎo)幼兒觀看PPT首頁(yè)圖片。

　　師：這條小蛇長(zhǎng)得怎么樣?

　　師：看一看，小蛇在什么地方?

　　師：猜一猜，在小樹林里，小蛇會(huì)干什么呢?

　　二、欣賞PPT課件，理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風(fēng)格1 ．觀察PPT圖片1～2。

　　①出示PPT圖片1。

　　師：這是什么水果呀?你是怎么看出來(lái)的?師：這個(gè)圓圓的、紅紅的，頭上還有一個(gè)柄的水果真的是蘋果。你們喜歡吃蘋果嗎?

　　師：蘋果的味道怎么樣?(師幼一起歸納：蘋果紅紅的、圓圓的，吃起來(lái)甜甜的、脆脆的。

　�、诔鍪綪PT圖片2。

　　師：小蛇怎么變成這個(gè)樣子了?小蛇可能吃了什么東西呀?

　�、壅�(qǐng)幼兒模仿小蛇吃蘋果的動(dòng)作。

　　師："好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蘋果，'啊嗚--咕嘟。啊，真好吃!'"師：小蛇吃蘋果的時(shí)候說(shuō)了什么?我們一起學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說(shuō)"啊嗚--咕嘟。啊，真好吃"，邊做咂嘴巴的動(dòng)作。)師：蘋果圓圓的，小蛇吃蘋果的時(shí)候，嘴巴也要張得圓圓的，這樣才能把蘋果吞進(jìn)肚子里。我們也來(lái)學(xué)著吃蘋果好嗎?

　　師：瞧，扭來(lái)扭去的小蛇現(xiàn)在變成什么蛇了呀?

　　師：扭來(lái)扭去的小蛇變成了一條蘋果蛇，多好玩呀!

　　2 ．觀察PPT圖片3-4。

　�、俪鍪綪PT圖片3。

　　師：第二天，好餓的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇變成什么樣了?它吃了什么呢?

　　師：你怎么知道小蛇吃了香蕉?

　　②出示PPT圖片4。

　　師：小蛇吃了香蕉，你們猜對(duì)了!

　　師：香蕉是什么樣子的?(黃黃的、彎彎的、像月亮一樣的。)師：香蕉的味道是怎么樣的?(師幼歸納：香蕉是黃黃的、像月亮一樣彎彎的，吃起來(lái)甜甜的、軟軟的。)③請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃香蕉的動(dòng)作。

　　師："第二天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，'啊嗚--咕嘟。啊，真好吃!'"師：小蛇在吃香蕉的時(shí)候說(shuō)了什么話?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(全體幼兒邊說(shuō)"啊嗚--咕嘟。、啊，真好吃"，邊做咂嘴巴的動(dòng)作。教師提示：香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，很難吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴張得圓圓的，慢慢地把香蕉吃進(jìn)肚子里。)師：瞧，小蛇變成什么蛇了?

　　師：扭來(lái)扭去的小蛇這回變成了一條香蕉蛇，真有趣!

　　3 ．觀察PPT圖片5～6。

　　①出示PPT圖片5。

　　師：第三天，好餓的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，這次小蛇變成什么樣了?

　　師：猜猜小蛇到底吃了什么東西，才會(huì)變得這么奇怪。

　　師：小蛇到底吃了菠蘿還是白菜呢?我們一起來(lái)看一看。

　　②出示PPT圖片6。

　　師：你看到小蛇吃的是什么?

　　師：菠蘿是什么樣子的?

　　師：菠蘿的味道是怎么樣的?(師幼歸納：菠蘿是黃黃的，摸上去刺剌的，吃起來(lái)酸酸甜甜的。)③請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃菠蘿的動(dòng)作。

　　師："第三天，好餓的小蛇扭來(lái)扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶刺的菠蘿，'啊嗚--咕嘟。啊，真好吃!'"師：我們來(lái)學(xué)小蛇的樣子一起吃菠蘿吧。因?yàn)椴ぬ}身上有刺，小蛇吃菠蘿的時(shí)候嘴巴要張得很大，"啊嗚"一口，"咕嘟"一下，把整個(gè)大菠蘿一口吞到肚子里。

　　師：瞧!這次小蛇變成什么蛇了?