活動目標：

　　初步學習團圓，連接的方法，塑造圓圓的小雞形象。

　　嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛。

　　活動準備：

　　牙簽、豆每組一只范例小雞。

　　活動過程：

　　導入活動，引起幼兒興趣。

　�。�1）和幼兒一起演唱《母雞和小雞》的歌曲。

　�。�2）提問：母雞的寶寶是誰呀？小雞是什么樣子的？（請小朋友談一談）2．請幼兒觀察范例小雞（1）剛才小朋友已經(jīng)說了，小雞的樣子，現(xiàn)在你們看一看，老師手里這只小雞是怎么樣的？（鼓勵幼兒說出身體和頭是圓的，一個大、一個小，嘴巴尖尖的。）（2）請個別幼兒講述小雞的樣子。

　　3．請幼兒嘗試自己捏小雞（1）現(xiàn)在請小朋友根據(jù)老師提供的這些材料來捏一只小雞�？梢韵胂肽愕男‰u在干什么？它的頭是低著的還是回頭的（鼓勵幼兒捏出不同動作的小雞）（2）請幼兒談談自己是怎樣捏小雞的，捏的小雞是在干什么？

　　4．展示幼兒作品。