�、� 東北秧歌的基本動律

　�、� 東北秧歌的基本動作練習(xí)

　�、� 各種手花

　�、� 組合動作練習(xí)

　　2．云南花燈

　�、� 云南花燈的風(fēng)格和特點

　�、� 云南花燈基本動作動律

　�、� 云南花燈基本舞步

　�、� 扇花

　�、� 組合動作練習(xí)

　　3．陜北秧歌

　�、� 陜北秧歌的風(fēng)格和特點

　�、� 陜北秧歌常用的手臂動作

　�、� 陜北秧歌基本舞步

　�、� 陜北秧歌組合動作練習(xí)

　　二  年  級目標(biāo)與要求：

　　使學(xué)生了解人體結(jié)構(gòu)與舞蹈表現(xiàn)的關(guān)系，重點學(xué)習(xí)蒙古族、維吾爾民族民間舞蹈；介紹具有代表性的外國集體舞；近一步加強舞蹈基本訓(xùn)練，發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈活性和韻律感，提高表現(xiàn)力；進(jìn)行幼兒舞蹈基本內(nèi)容的訓(xùn)練，并對創(chuàng)編幼兒舞蹈進(jìn)行初步嘗試。

　　幼兒舞蹈的理論與方法教學(xué)要求：

　　使學(xué)生了解舞蹈在幼兒教學(xué)中的意義與作用；介紹幼兒舞蹈的內(nèi)容與特點；培養(yǎng)學(xué)生對幼兒舞蹈的興趣，對學(xué)生進(jìn)行熱愛幼兒及幼兒教育事業(yè)的教育。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1．介紹幼兒舞蹈的內(nèi)容

　　2．創(chuàng)編幼兒舞蹈的原則與方法

　　舞蹈基本訓(xùn)練 教學(xué)要求：

　　在一年級舞蹈基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，將身體訓(xùn)練和舞蹈基本動作訓(xùn)練構(gòu)建成組合動作練習(xí)，提高舞蹈動作的協(xié)調(diào)性和力度；充分發(fā)揮表現(xiàn)力，體會和表現(xiàn)民族民間舞的風(fēng)格與特點。

　　1．形體及其組合動作訓(xùn)練

　　2．舞蹈動作的組合訓(xùn)練

　　民族民間舞蹈教學(xué)要求：

　　學(xué)習(xí)和掌握蒙古族、維吾爾族舞蹈的基本動作、組合動作和典型的小型舞蹈；要求體現(xiàn)民族風(fēng)格和特點，富于表現(xiàn)力，具有生活氣息。初步學(xué)習(xí)外國典型的集體舞。

　　蒙古族民間舞蹈

　　1．蒙古族民間舞蹈的風(fēng)格和特點

　　2．蒙古族民間舞蹈常用的腳位和手位

　　3．蒙古族民間舞蹈的基本舞步

　　4．蒙古族民間舞蹈的基本動作

　　5．蒙古族民間舞蹈的組合動作練習(xí)

　　維吾爾族民間舞蹈

　　1．維吾爾族舞蹈的風(fēng)格和動作特點

　　2．維吾爾族舞蹈動作基本動律練習(xí)

　　3．維吾爾族舞蹈常用的手位

　　4．維吾爾族舞蹈的基本舞步

　　5．維吾爾族舞蹈基本舞步的組合訓(xùn)練

　　幼兒舞蹈教學(xué)要求：

　　在學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本動作的基礎(chǔ)上，選擇具有秧歌、蒙古族或維吾爾族民族風(fēng)格與特點的兒童舞蹈進(jìn)行教學(xué)。既能體現(xiàn)民族民間舞蹈的風(fēng)格與特點，又能體現(xiàn)幼兒天真、活潑、明快的兒童特點。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1．以秧歌為主的幼兒舞蹈

　　2．以蒙古族或維吾爾族舞蹈風(fēng)格和特點為主的幼兒舞蹈

　　外國代表性舞蹈教學(xué)要求：

　　通過介紹外國具有代表性的舞蹈，開闊學(xué)生眼界，提高對舞蹈的欣賞能力，體驗外國舞蹈的風(fēng)格和特點。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　選學(xué)1～2個外國的典型集體舞

　　三  年  級 在一、二年級的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展和提高舞蹈的技能與表現(xiàn)力；對幼兒舞蹈的理論與方法，創(chuàng)編簡單的幼兒舞蹈，提高對幼兒舞蹈的記錄和創(chuàng)編能力；學(xué)習(xí)以朝鮮族、傣族或由學(xué)校自選的民族民間舞蹈的基本動作及其民族風(fēng)格的幼兒舞蹈。

　　舞蹈基礎(chǔ)理論知識

　　教學(xué)要求：

　　本年級的舞蹈基礎(chǔ)理論知識，重點是聯(lián)系幼兒舞蹈的實際，講授幼兒舞蹈的創(chuàng)編原則與方法及組織和指導(dǎo)幼兒舞蹈的方法。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1．幼兒舞蹈創(chuàng)編的原則與方法

　　2.怎樣搜集舞蹈素材和選擇伴奏音樂以及組織兒童表演舞蹈