近年，有多數(shù)辦園者空有崇高的教育理念，完整的教具，卻不知如何落實(shí)推行的窘迫。因此創(chuàng)辦一所幼兒園，從環(huán)境規(guī)劃、教室的經(jīng)營(yíng)與管理到園務(wù)行政、經(jīng)費(fèi)的編算等事項(xiàng)，都必須在籌備期間深思熟慮，擬定策略！

　　一、招生工作的實(shí)施堅(jiān)持依法辦園，依法招生，規(guī)范管理，確保適齡期兒童就近入園，入園率達(dá)100%。不斷改善辦園條件，努力辦群眾滿意的健康優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

　　1、招生原則信息公開(kāi)，操作公正。堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的招生原則，主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)招生信息。

　　規(guī)范管理，嚴(yán)格監(jiān)督。幼兒園嚴(yán)格根據(jù)招生政策及幼兒園辦班規(guī)模，實(shí)行依據(jù)條件依次招生原則，并接受有關(guān)部門(mén)監(jiān)督。

　　2、招生對(duì)象幼兒園招收身體健康（無(wú)慢性傳染病），可正常參加集體活動(dòng)的幼兒入園。

　　招生的策略是：

　　第一，編寫(xiě)一本你幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢時(shí)，送上一本。

　　第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢時(shí)參看。具體樣式，也可參看附錄第三，印一些彩頁(yè)，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門(mén)口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對(duì)你這么干的，但爭(zhēng)取生員，你別無(wú)選擇。

　　第四，做一些橫幅，如紅花幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：5673255等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。

　　第五，在幼兒園，掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。

　　第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。

　　第七，建立自己的微信、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做微信或網(wǎng)絡(luò)介紹宣傳，還可與幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒保健醫(yī)院及孕婦學(xué)校達(dá)成共識(shí)合作第八，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開(kāi)園門(mén)，免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。

　　第八，園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開(kāi)學(xué)，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生，7月1日正式開(kāi)園。你可以通過(guò)舉辦7月份、8月份兩期夏令營(yíng)試運(yùn)行。如果你的幼兒園定在3月1日正式開(kāi)學(xué)，你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。剛過(guò)元旦，必須全面招生。時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

　　二、確立教育理念在開(kāi)辦幼兒園之前，必須對(duì)當(dāng)前幼教環(huán)境有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)而確定教育理念。不同的教育理念所規(guī)劃出來(lái)的幼兒園，就會(huì)有不同的特色和經(jīng)營(yíng)方針以及它帶給社會(huì)的影響和評(píng)價(jià)。

　　我們的經(jīng)營(yíng)理念就是為兒童創(chuàng)造一個(gè)潛能得以自由發(fā)展的環(huán)境。

　　三、經(jīng)營(yíng)的模式1、及時(shí)溝通園內(nèi)信息，使管理更具針對(duì)性。

　　一個(gè)單位如果沒(méi)有信息的溝通，那她就會(huì)像失控的風(fēng)箏，難以把握。領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)間總是有點(diǎn)距離感，老師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在與不在所反映的心理狀態(tài)總是有差別的。為此，領(lǐng)導(dǎo)要想了解教師的真實(shí)想法，必須要有信息渠道。我園的做法：一是親自下班，觀察交談；二是通過(guò)中層年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)反饋，了解老師所思所想，合理的就積極采納，不合理的，及時(shí)進(jìn)行教育疏導(dǎo)。而后，不斷調(diào)整工作思路和工作方法，滿足老師不同層次的需要，使管理更具有針對(duì)性、有效性。

　　2、捕捉市場(chǎng)信息和家長(zhǎng)需求，辦好特色分園。

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)工作節(jié)奏加快，無(wú)閑暇時(shí)間照顧、教育自己的孩子，過(guò)去從工作便利、接送方便考慮的家長(zhǎng)，現(xiàn)在"教育為經(jīng)濟(jì)服務(wù)"的理念，使得我們抓住時(shí)機(jī)，為了探索一套更具活力的管理機(jī)制，從根本上調(diào)動(dòng)了教師們的工作熱情，使她們的主人翁精神得到了充分發(fā)揮，她們工作積極、主動(dòng)，工作責(zé)任感大大增強(qiáng)。

　　3 、抓住國(guó)內(nèi)外信息，使管理更具時(shí)代性。

　　信息時(shí)代，國(guó)內(nèi)外幼教事業(yè)飛速發(fā)展。我園對(duì)此也不甘落后。我園采取"請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出來(lái)"的方式，不斷讓老師獲取新的信息。使我園的辦園發(fā)展方向正，搞教科研思路清。

　　4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使管理更具時(shí)效性。

　　四、管理的制度以人為本，人性化管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。

　　用人性化的管理為教師構(gòu)建一個(gè)愛(ài)的樂(lè)園是至關(guān)重要的。人性化的管理模式越來(lái)越多的沖擊著當(dāng)今不斷發(fā)展的社會(huì)，并逐漸被人們認(rèn)可與接受，也同樣使現(xiàn)代管理者面臨著新的挑戰(zhàn)。在幼兒園的科學(xué)管理中，最重要的是對(duì)人的管理。如何以科學(xué)、有效的方法激發(fā)教職工的工作熱情，充分調(diào)動(dòng)人的積極性，這是提高教育質(zhì)量、創(chuàng)建良好園風(fēng)的關(guān)鍵。

　　1、在對(duì)人的管理中，要樹(shù)立正確的情感管理機(jī)制，當(dāng)好大家庭的協(xié)調(diào)員、聯(lián)絡(luò)員，以身作則，讓每位教職工能夠在幼兒園這個(gè)大家庭中友好相處，感受到家庭般的溫暖，獲得心理上的愉悅，增強(qiáng)工作的愿望。在工作中我常常會(huì)利用休息之余和教師談?wù)勑�，和教師們分享生活上、工作上一些開(kāi)心的事情，面對(duì)教師來(lái)自于家庭，戀愛(ài)中的事情，我會(huì)真誠(chéng)地把自己的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷告訴她們，給予生活上的關(guān)心幫助，使這些老師切身體會(huì)到了我對(duì)他們的關(guān)心，體會(huì)到了來(lái)自于園長(zhǎng)如姐姐般的親情。就這樣我發(fā)現(xiàn)，我們的集體越來(lái)越有凝聚力，越來(lái)越像一個(gè)溫暖的家了。