4．遠足活動及短途旅游

　　遠足活動更強調讓幼兒徒步行走到某一目的地的過程，更注重幼兒體質的鍛煉和增強。在組織遠足活動時應注意：

　�、俑鶕�(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，依照循序漸進的原則，設計路程和規(guī)定行進速度，確定活動量。

　　②組織形式要靈活多樣，安排內容要豐富多彩，使幼兒在遠足活動過程中始終貫穿濃厚的情趣。

　　③遠足教育活動中，必須把安全放在首衛(wèi)位，教幼兒學會自我保護的方法。

　　組織幼兒到一片開闊的草坪上自由玩耍，登一座低矮的小山坡，在附近的小沙灘上追逐游戲，或是到附近的公園、兒童樂園、動物園、植物園去游覽活動等。，都可稱為愉快的短途旅游。走向大自然，充分利用當?shù)氐馁Y源條件進行體育活動，鍛煉幼兒的身體，豐富幼兒的生活，是短途旅游的主要目的。在游覽過程中，不僅能增強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒良好的組織紀律性，而且還能激發(fā)幼兒對大自然熱愛的情感，對幼兒進行初步的環(huán)境教育及科學啟蒙教育。短途旅游地點的選擇以及路途過程，應充分考慮到幼兒的安全，做好全面的準備工作，以防幼兒意外事故的發(fā)生。

　　5．運動會

　　幼兒體育活動的組織形式之一。項目新穎、重在參與，娛樂性強，形式多樣，如親子活動、趣味比賽，民族運動會、體育活動展示表演等。豐富幼兒的生活，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的集體意識，是幼兒園開展運動會的主要目的。一般是以一個幼兒園為基本單位來開展，如果幼兒園較大，也可以分片開展，每片最好包括不同的年齡組。幼兒運動會的形式可以是將表演與小型的比賽活動相結合，也可以開成大型的游戲活動（如有的幼兒扮演運動員，有的幼兒扮演裁判員或場地管理員、服務員等，不管怎樣，每個幼兒都應扮演一個相應的角色）。這種小型運動會的特點是：每個幼兒都能參加具體的活動，準備工作簡單，不會影響幼兒園正常的生活、教學秩序，幼兒和教師都沒有心理壓力，輕松和愉快。

　　6．健康談話

　　培養(yǎng)幼兒從小喜歡聽、談論有關健康領域的事。

　　利用飯后、睡前或活動間隙，采用集體、小組或個別形式進行談話活動。談話的內容大致涉及以下三方面：①介紹粗淺的健康知識，如近來發(fā)生的安全事件、預防傳染病事件，體育賽事，衛(wèi)生常識等。②介紹電視新聞、報刊雜志中健康新聞熱點、體育名人的有關事跡。經常組織幼兒交流經驗。開展談話活動的目標是：激發(fā)幼兒對健康活動話題的興趣；讓幼兒了解一些有關健康的粗淺知識及當前世界體育動態(tài)；對幼兒經驗形成過程中遇到的困難適時地進行誘導和幫助，以促進幼兒良好心理品質的發(fā)展，培養(yǎng)一大批健康意識強又是體育運動的愛好者。