一、 當(dāng)涂縣新欣幼兒園基本情況簡介
當(dāng)涂縣新欣幼兒園創(chuàng)建于2003年9月，2010年元月由老校區(qū)太白鎮(zhèn)新橋街道搬至新校區(qū)鑫龍佳苑東區(qū)內(nèi)，是經(jīng)當(dāng)涂縣教委批準(zhǔn)辦園的合法幼兒園之一。
目前全園總占地面積為3000平方米，建筑面積1700平方米，總投資260萬余元。全園現(xiàn)有幼兒數(shù)共350人，設(shè)大班三個、中班三個、小班四個。現(xiàn)有教職工35人，園長一人、副園長兩人、教師十七人、會計出納個一人、炊事員兩人、保育員七人、保安兩人、門衛(wèi)一人、司機三人。
在多年辦園過程中，我們以求真務(wù)實 的態(tài)度，把幼兒園辦成教育管理部門認(rèn)可、家長滿意的幼兒園。園內(nèi)和諧的人際關(guān)系先進的教育理念、良好的教學(xué)方法讓幼兒在園內(nèi)感到安心和快樂。同時，我園擁有一支專業(yè)化、有事業(yè)心、責(zé)任心、熱愛幼兒、尊重幼兒的研究型教師隊伍，竭力為孩子營造一個良好的教育環(huán)境。“一切為了孩子，關(guān)心熱愛每一位孩子”是我們的承諾。樹立尊重幼兒的人格尊嚴(yán)，營造藝術(shù)化、游戲化、家園化、個性化的教育環(huán)境。讓快樂的活動成為幼兒主動學(xué)習(xí)的手段，學(xué)會主動與伙伴交往，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生活、學(xué)會做人，奠定幼兒良好的人生基礎(chǔ)。

二、 新欣幼兒園辦園理念、辦園宗旨
以樸素、務(wù)實的教育觀，真心為每一位幼兒服務(wù)是我園最基本的教育理念。
•科學(xué)育兒、教學(xué)相長
以“培養(yǎng)完整兒童”為宗旨，秉承“用生態(tài)做教育；用品質(zhì)做教育；用專業(yè)做教育；用人文做教育”的服務(wù)理念，致力于在幼兒五大領(lǐng)域的平衡發(fā)展。
•快樂發(fā)展、健康成長
以中國傳統(tǒng)文化教育為特色，從節(jié)日入手，對孩子們進行傳統(tǒng)文化滲透，將中華經(jīng)典文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合教學(xué)，推進幼兒園課程改革。

三：辦園文化
園風(fēng)：團結(jié)  求實  敬業(yè)  創(chuàng)新
園訓(xùn)：健美  文明  樂學(xué)  活潑
教風(fēng)：愛教  扎實  探索  求精  健康活潑  自律友善  思維敏捷
培養(yǎng)目標(biāo)：獨立自信  素質(zhì)啟蒙  個性發(fā)展  快樂生活  積極學(xué)習(xí)  學(xué)習(xí)做人
職業(yè)道德準(zhǔn)則：把忠心獻給事業(yè)  把安心留給家長  把安心先給孩子  把專心留給自己

四、 園務(wù)管理：
在園所管理上實行園長負(fù)責(zé)制，由總園長、教學(xué)園長、后勤園長等人員組成的園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子全權(quán)統(tǒng)籌院內(nèi)的各項管理工作。園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子的主要職責(zé)是討論貫徹上級指示，研究決定園所重大問題。
具體管理工作的實施涉及行政、保教、衛(wèi)生保健、后勤四個主要方面。
在行政管理上，建立健全各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)，使管理有章可循。同時，建設(shè)一支強有力的教師隊伍，也是行政管理的核心任務(wù)；保教工作是幼兒園工作的中心，其它工作都是圍繞保教工作而展開的，保證保教工作質(zhì)量是幼兒全面發(fā)展目標(biāo) 得以實現(xiàn)的前提；衛(wèi)生保健工作，是為了保證幼兒的身體、心里健康，更好地接受教育；后勤工作，是為了提供更好的物質(zhì)條件和良好的環(huán)境，以確保教育工作的順利實現(xiàn)。
以上四方面，在我園的教學(xué)管理過程中缺一不可，全力做好每一方面的工作，才能保證我園教學(xué)管理水平的不斷提高。
 
（一）幼兒園組織架構(gòu)圖

 
（二）崗位職責(zé)
1、園長崗位說明
2、教學(xué)園長崗位說明
3、后勤園長崗位說明
4、會計崗位職責(zé)
5、班主任崗位職責(zé)
6、教師職責(zé)
7、保育員崗位職責(zé)
8、物品保管員崗位職責(zé)
9、保健醫(yī)生崗位職責(zé)
10、保安門衛(wèi)崗位職責(zé)
11、校車司機、接車教師崗位職責(zé)
12、廚師崗位職責(zé)
 
五、 規(guī)章制度的種類和內(nèi)容
1、 由國家立法機關(guān)和歌級政府及其教育行政部門等統(tǒng)一制定的法規(guī)和規(guī)章制度，如《中華人民共和國教育法》；《教師法》；《幼兒園工作規(guī)程》及地方制定的幼兒教行政法規(guī)、規(guī)章。
2、 依據(jù)國家法律和教育行政機關(guān)規(guī)定的法規(guī)結(jié)合本園實際自行制定以下規(guī)章制度。
類型 具 體 項 目
全園性制度 《人事管理制度》 《教學(xué)管理制度》 《教師管理制度》 《學(xué)生管理制度》《財務(wù)管理制度》 《安全管理制度》
部
門
性
制
度 行政會議制度 園務(wù)會、全園會、教研會、班務(wù)會、后勤保障會
 衛(wèi)生保健制度 生活作息制度，健康檢查制度，體格鍛煉制度，衛(wèi)生防病制度，伙食營養(yǎng)衛(wèi)生制度
 保教制度 計劃和記錄制度，備課制度，研究活動制度，常規(guī)工作檢查制度，保教質(zhì)量全面檢查制度。
 行政制度 財務(wù)財產(chǎn)管理制度，廚房管理制度，保安管理制度，庭院管理制度，檔案資料管理制度等。
崗位責(zé)任制 園長職責(zé)，財務(wù)人員職責(zé)，保教主任職責(zé)，教師助教、保育員職責(zé)，行政主任職責(zé)，保健員職責(zé)，炊事員職責(zé)，車隊人員職責(zé)，保安職責(zé)等。