一、活動目標:
1、教幼兒了解謎語的由來、種類、猜謎的方法。
2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力和概括能力。
二、活動準備:謎面若干。
三、活動過程:
1、導入:小朋友們,今天我想帶大家一起去旅游,到哪兒呢?謎語王國!你們想不想去逛逛這個有趣的王國?
第一站:謎語的由來
謎語也叫燈謎,猜謎語亦稱射虎。在中國已經(jīng)有2500年歷史了,到清代其體系已經(jīng)完備。謎語的文學性,知識性,趣味性深受廣大群眾喜愛。
第二站:謎語的種類
謎語的種類繁多,主要常見的有字謎,畫謎,啞謎,印章謎,成語謎,詩詞謎與楹聯(lián)謎等等。并且還有許多的謎格要求(就像詩詞文學中的填詞一樣)。
第三站:謎語的構(gòu)成
謎語構(gòu)成有四大要素。
①謎面:是給猜謎者了解意圖的謎題;
②.謎格:是猜謎時候的一種要求與規(guī)則(如:卷簾格 秋千格等)
③.謎目:是讓猜謎者猜射的范圍(如:打一字 打一城市名等)
④.謎底:是謎語的答案。
第四站:猜謎的方法
猜謎語之前,首先要看清楚謎面,再看看有沒有謎格的要求,下來就看謎目是什么了。如果謎語沒有謎格,就直接顧及謎面與謎目了。
2、猜謎
大眼睛,闊嘴巴,
咕呱咕呱愛說話,
捉蟲能手就是它。
(打一動物)
——(青蛙)
有只動物真稀奇,
長得像架起重機,
夠樹梢,不費力,
吃著嫩葉甜如蜜。
(打一動物)
——(長頸鹿)
有個媽媽真奇怪,
身上帶個大口袋,
不放蘿卜不放菜,
里面放著小乖乖。
(打一動物)
——(袋鼠)
十個小伙伴,
分成兩個班,
互相團結(jié)緊,
倒海又移山。
(打一人體器官)
——(手)
十個和尚,
住在兩旁,
白天行路,
夜里臥床。
(打一人體器官)
——(腳)
它從海里來,
下水就不見,
頓頓離不了,
沒它難下飯。
(打一生活用品)
——(鹽)
一只大雁倆翅膀,
銀光閃閃愛飛翔,
展翅能飛千萬里,
起飛就把歌兒唱。
(打一交通工具)
——(飛機)
無病他常住醫(yī)院,
急病又請它出院,
來回奔波為患者,
救死扶傷跑在前。
(打一特種車輛)
——(救護車)
一棟活動房,
街上往來忙,
停停又走走,
隨時靠路旁。
(打一交通工具)
——(公交車)
有艘小船不下灘,
穿云破霧上藍天,
宇宙空間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),
科學資料裝滿船。
(打一航空航天器)
——(宇宙飛船)
小小一頭牛
樣子像紐扣,
別看力氣小,
背著房子走,
(打一動物)
——(蝸牛)
身體半球形,
背上七顆星,
棉花喜愛它,
捕蟲最著名。
(打一動物)
——(七星瓢蟲)
嘴巴尖尖像老鼠,
一身茸毛尾巴粗,
愛在森林里邊住,
愛吃松子愛上樹。
(打一動物)
——(松鼠)
身體長又長,
開花黃又黃,
臉蛋像太陽,
籽兒香又香。
(打一植物)
——(向日葵)
有葉不開花,
開花不見葉,
花開百花前,
飄香傲風雪。
(打一植物)
——(梅花)
師:你們猜得真是又快又對!真的是猜謎的高手!你們到底是怎樣猜的,說說你的猜謎方法。