設(shè)計(jì)思路：

　　《花娘谷》是一個(gè)以生命的美為主題的故事，向孩子們展現(xiàn)了中國村莊的風(fēng)景之美，傳遞了一種美好的情感。結(jié)合大班幼兒一階段的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，《花娘谷》的故事與主題《我是中國人》在內(nèi)容上有契合點(diǎn)，我們就閱讀內(nèi)容中"中國喜事"為切人點(diǎn)，對幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)作一定回顧和進(jìn)一步的提升。

　　整本書圖美、文字也美。因此在設(shè)計(jì)之時(shí)，以優(yōu)美的配樂加以老師動(dòng)聽的講述，讓孩子們在欣賞品味中理解故事的美好情節(jié)，了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日、"中國喜事"，體驗(yàn)一種愉悅的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察畫面，了解茅草谷變成花娘谷的美好經(jīng)歷，感受美好的變化給人們帶來的愉悅情感。

　　2、愿意用較完整地語言表達(dá)對閱讀內(nèi)容的理解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件《花娘谷》、圖書2、老爺爺?shù)暮�子、壽面、壽糕等表演道具活�?dòng)過程：

　　一、封面導(dǎo)入，認(rèn)識茅草谷--很久很久以前，有一個(gè)這樣的村莊。（出示圖片"扉頁"）提問：這個(gè)村莊里有什么？

　　小結(jié)：村里長著各種各樣的樹，就是沒有一棵會(huì)開花會(huì)結(jié)果的樹。所以村里人叫這里"茅草谷"。在這一幢幢茅草谷的老房子里，今天的故事也開始了。

　　二、分段閱讀，理解故事1、集體閱讀提問：

　�。�1）在結(jié)婚這么一個(gè)大喜日子里，你們覺得會(huì)帶什么禮物呢？

　�。�2）故事講到這兒，你知道了哪些關(guān)于我家（外公外婆）的事？

　　小結(jié)：村里人也開始向外婆學(xué)習(xí)，家里一有喜事，也在院子里村子里種下一棵棵會(huì)開花、會(huì)結(jié)果的樹。

　　2、圖片欣賞提問：

　�。�1）看看村里人都遇上過哪些喜事？

　�。�關(guān)于過新年、造新房、慶豐收、祝壽禮的觀察分享）（2）還有哪些節(jié)日我們也會(huì)去慶祝一下？（中國傳統(tǒng)節(jié)日）小結(jié)：村里人遇上的喜事還不止這些，所以他們種下了一棵又一棵的樹，樹越來越多，茅草谷發(fā)生了很大的變化，變成什么樣了呢？請你們自己來看看這本故事書了。

　　三、完整欣賞，分享感受--故事講完了，我家故事的名字就叫《花娘谷》，請你們也把這本美美的故事書和其他孩子分享哦。