3．再看看小老鼠看到鴨子這么棒的汽車技術(shù)，小老鼠的心里感覺怎么樣？能不能用一個詞來說說？（豐富詞匯：羨慕）是啊，可羨慕了，它也想試試。

　　4.提問：小老鼠也想試一試，他會說什么呢？（我也想像鴨子那樣學(xué)騎車！）5.提問：鴨子現(xiàn)在會說什么？它怎樣鼓勵老鼠的？（想想這時候的鴨子已經(jīng)是個高手，它鼓勵小老鼠說："你行、你行、你一定行!）5.模仿：來，我們一起體驗一下，學(xué)學(xué)小老鼠和鴨子？（提醒幼兒表現(xiàn)出羨慕的樣子和鴨子鼓勵的動作）。

　　小結(jié)：看來鴨子不但對自己充滿信心，還鼓勵了同伴，我們一起為鴨子鼓鼓掌。

　　6.總結(jié)：現(xiàn)在我們知道了，動物們對鴨子騎車這件事是怎么想的？（出示畫面進(jìn)行小結(jié)）母牛嘲笑鴨子，說鴨子騎車的想法是個愚蠢的想法，鴨子沒有放棄騎車；馬瞧不起鴨子，說鴨子騎車沒有他跑的快，鴨子沒有放棄騎車；母雞擔(dān)心害怕鴨子會撞到他，鴨子還是沒有放棄騎車。終于堅持自己的夢想，他的汽車技術(shù)也越來越棒，連小老鼠都感到很羨慕，鴨子騎車終于成功了！

　　7.鴨子是怎么成功學(xué)會騎車的呢？（鴨子不放棄、一直鼓勵自己、他很勇敢、堅持自己的夢想、有勇氣等。）8.鴨子騎車的故事可真有趣呀！我們一起給故事取個好聽的名字吧�。�鴨子汽車記）9．接下來就讓我們一起仔細(xì)觀看畫面，完整的聽老師講一講鴨子騎車記的故事。

　　四、完整欣賞，經(jīng)驗拓展教師完整講述故事：在一片快樂的農(nóng)場里，有一只鴨子，它突然冒出一個瘋狂的想法。······1．教師小結(jié)：故事講完了，鴨子學(xué)騎車從一開始不會，到最后終于學(xué)會騎自行車了，還越騎越棒，成為了騎自行車的高手。他是通過自己的不斷努力，一直堅持自己的想法，從來沒有放棄，還一直不斷地鼓勵自己，最終學(xué)會了騎自行車。

　　2．孩子們，你們都學(xué)會了哪些本領(lǐng)？在學(xué)的時候遇到了什么困難？你是怎么成功的的？（先與你旁邊的好朋友說一說，待會兒來告訴大家�。�3．幼兒相互討論，教師傾聽指導(dǎo)。

　　4．幼兒個別回答，教師對幼兒的回答進(jìn)行適當(dāng)?shù)目隙ü膭睢?/p>

　　五、結(jié)束活動。

　　1．教師小結(jié)：我們都要像故事中的鴨子一樣有了自己的夢想，就一定要勇敢的面對，堅持夢想并且相信自己，通過自己的努力，不斷地鼓勵自己說：我行，我行，我一定行。就一定能夠成功！

　　2．孩子們，請你輕輕的拿起圖書，我們回教室把圖書中還沒看到的內(nèi)容一起看一看講一講吧。

鴨子騎車記PPT課件2個版本

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