活動目標：

　　1、通過欣賞各式各樣的服裝，初步了解服裝的款式、質(zhì)地等方面的多樣性。

　　2、知道一些國家、民族的代表性服飾的特點，并能用語言進行表述。

　　3、在欣賞與交流中，感受各種代表性服飾的美。

　　活動重點：

　　通過欣賞各式各樣的服裝，初步了解服裝的款式、質(zhì)地等方面的多樣性。

　　活動難點：

　　知道一些國家、民族的代表性服飾的特點，并能用語言進行表述。

　　活動準備：

　　各式各樣的服裝圖片、畫紙、筆、油畫棒活動過程：

　　一、教師出示圖片，請幼兒觀察、欣賞今天我們舉行"服裝表演秀"，你們要穿什么樣的衣服參加表演呢？

　　1、看看這兒有些什么樣的衣服呢？婚紗是什么樣的？什么顏色的？什么時候、什么人穿的？你知道是用什么材料做成的么？你覺得婚紗哪里最好看？

　　2、毛衣是什么時候穿的？是用什么材料做的？

　　3、你還看到了什么特別的衣服？這些衣服什么地方好看？

　　這些衣服給你什么樣的感覺？你知道它們是什么人穿的么？

　　4、這些衣服的式樣和使用的材料都一樣么？

　　二、出示中國的民族服飾，請幼兒欣賞，了解不同民族服裝的不同特點老師這兒還有一些美麗的衣服，你們認識嗎？

　　1、你最喜歡哪件衣服？這件衣服最有特點的地方是什么？請幼兒用一句話簡單的進行表述。

　　2、教師向幼兒介紹這些服裝的民族和特點，以豐富幼兒的知識。

　　三、引導幼兒與同伴說一說自己要設(shè)計的服裝。

　　1、你想設(shè)計一件什么樣的衣服？男式還是女式的？

　　2、你想設(shè)計什么樣的領(lǐng)子，什么樣的袖子？在設(shè)計的時候顏色搭配要注意什么？

　　3、幼兒用繪畫的形式設(shè)計服裝。

　　四、教師將幼兒設(shè)計的服裝進行展覽，讓幼兒相互欣賞，并鼓勵幼兒相互提出建議。