目標(biāo)：

　　1、在看看講講中了解多種動(dòng)物的習(xí)性和特點(diǎn)，知道動(dòng)物的本領(lǐng)很大，人的本領(lǐng)更大。

　　準(zhǔn)備：功夫熊貓的動(dòng)畫、圖片

　　過程：

　　一、你們有看過《功夫熊貓》嗎？

　　里面有哪些小動(dòng)物？

　�。ǘ旧�、猴子、熊貓、老虎、螳螂……）

　　今天我把它們帶來(lái)了，我們一起來(lái)看一看。（看錄像）

　　你看到了什么？它在干什么？

　�。ǖろ旡Q用翅膀擋飛鏢；蛇在扭來(lái)扭去，躲火；老虎在與敵人打架，保護(hù)自己……）

　　我們請(qǐng)這些小動(dòng)物來(lái)介紹自己的本領(lǐng)。（看錄像）

　�。ㄉ呷�、猴拳、虎拳、螳螂拳、鶴拳……）

　　你還知道哪些動(dòng)物有本領(lǐng)？

　�。ㄑ┍�、小狗、蜘蛛、小貓……）

　　這么多小動(dòng)物，雖然它們長(zhǎng)得不一樣，但它們的本領(lǐng)大不大？

　　二、1、我們?nèi)说谋绢I(lǐng)也很大，今天我給你們帶來(lái)了幾樣?xùn)|西，看看是人借了誰(shuí)的本領(lǐng)造成的。

　　圖片：叉子、飛機(jī)、云梯、迷彩服

　�。ㄕ�(qǐng)幼兒先自己想象、介紹）、

　　2、配對(duì)：我給你們選了4種小動(dòng)物，請(qǐng)你們來(lái)配配對(duì)

　�。ù题�、蝙蝠、長(zhǎng)頸鹿、迷彩服）

　　3、飛機(jī)上還有一種發(fā)明--雷達(dá)，你們知道雷達(dá)是學(xué)什么制造的嗎？

　�。ㄓ變赫f(shuō)，但不在點(diǎn)子上）

　　4、我們現(xiàn)在就來(lái)解答這個(gè)問題。

　�。�看錄像"關(guān)于蝙蝠"）

　　蝙蝠是靠嘴巴和耳朵辨別方向的。

　　三、小動(dòng)物的本領(lǐng)真大，其實(shí)我們?nèi)说谋旧硪灿泻芏喟l(fā)明，我們一起來(lái)看看，這是什么？

　　單杠學(xué)的誰(shuí)？

　　這是什么？（孔雀舞的姿勢(shì)）學(xué)的誰(shuí)？（孔雀）

　　拳擊，學(xué)的誰(shuí)？（老虎、猩猩、爭(zhēng)老婆、大象鼻子）

　　游泳的姿勢(shì)是學(xué)的誰(shuí)？奧運(yùn)會(huì)上誰(shuí)游得最快/(鯊魚、青蛙、碟泳 )

　　游得快，不僅與游泳的姿勢(shì)有關(guān)，其實(shí)還有一個(gè)秘密就是他身上的衣服?

　　你們認(rèn)為身上的衣服是什么做的，是學(xué)的誰(shuí)？（鯊魚皮革）

　　動(dòng)物本身的本領(lǐng)大，人也學(xué)到了它們的本領(lǐng)，人的本領(lǐng)也很大!

　　四、你們知道《功夫熊貓》后來(lái)學(xué)了一個(gè)什么本領(lǐng)？什么功夫？

　　到底學(xué)了什么本領(lǐng)？我們把它請(qǐng)出來(lái)。（看最后一段功夫熊貓動(dòng)畫）

　　你們知道熊貓用的是什么功夫？《中國(guó)功夫》

　　你們是怎么知道"中國(guó)功夫"的？（幼兒園里的功夫社團(tuán)）

　　我們班。。。。。。是社員，我們一起跟他來(lái)學(xué)學(xué) 中國(guó)功夫。

　　放音樂，學(xué)功夫。