活動目標：

　　1、嘗試用泥板法和短泥條粘貼的方法制作一件恐龍化石作品

　　2、能大膽地進行陶藝創(chuàng)作活動，發(fā)展幼兒的想象力及動手操作能力。

　　3、感受陶藝活動的樂趣，體驗合作的快樂。

　　活動準備：

　　1、《恐龍化石》PPT一份，動感影集一份。

　　2、陶泥人手一份，工具、輔助材料若干。

　　活動過程：

　　一、欣賞幼兒已制作恐龍作品，導入活動。

　　孩子們，你們喜歡恐龍嗎？

　　瞧！這些都是你們做的恐龍，誰先來猜猜，這是什么恐龍？它長得怎樣？這又是什么恐龍？它有哪些特征呢？

　　教師小結(jié)：你們真棒！認識這么多的恐龍。怎么現(xiàn)在我們生活中沒有恐龍了呢？

　　二、出示恐龍化石照片：

　　問：這是什么

　　問：你知道它是怎么形成的嗎

　　（發(fā)言討論）教師總結(jié)：化石形成視頻（看回答問題情況）

　　討論恐龍化石的組成部分：ppt幫助想象（頭頸，胸骨，脊椎骨，尾巴，四肢）

　　三、教師示范

　　1、小組討論：怎么做呢？

　　2、教師簡單演示，加強印象：1；制泥板  2；畫形狀  3；捏制龍骨  4；粘貼

　　四、幼兒操作

　　要求：兩人合作，運用短泥條粘貼的方法，完成一件恐龍化石作品

　　教師重點指導：如何分工

　　五、作品展示，評價總結(jié)。

　　誰愿意來向大家介紹一下你們的作品呢？哪組是最快完成的，請你們說說是怎么合作的？

　　馬曉玲

　　作品名稱：恐龍化石