活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折三角，拼插成飛機(jī)的方法。

　　2、  培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的能力和認(rèn)真做事的態(tài)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備�。�

　　教具：飛機(jī)范樣一架；折紙步驟圖和拼插順序圖；藍(lán)天背景圖一幅，電子琴；課件。

　　學(xué)具：每人一架玩具飛機(jī)和兩個(gè)折好的三角形;彩色正方形折紙若干；每組一套折紙步驟圖和拼插順序圖。

　　活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)一、開(kāi)始部分聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)飛機(jī)進(jìn)活動(dòng)室。

　　師：小朋友你們看我們的手里都有一架小飛機(jī)，今天我們做飛行員開(kāi)飛機(jī)好不好？（聽(tīng)音樂(lè)）開(kāi)起我們的小飛機(jī)來(lái)了！嗚！小朋友自己開(kāi)起來(lái)，自由自在的飛！

　　二、基本部分1、組織幼兒觀看飛機(jī)課件進(jìn)一步觀察飛機(jī)的外形特點(diǎn)。

　　師：小飛行員們看天空那邊也飛來(lái)了幾架飛機(jī)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下吧？（幼兒觀察）小飛行員們剛才小朋友們看了這么多飛機(jī)，你們也都開(kāi)著小飛機(jī)，那誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)飛機(jī)是什么樣的呀？幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。

　　教師總結(jié)：飛機(jī)由機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾。

　　把飛機(jī)安全快速的降到飛機(jī)場(chǎng)吧！放好飛機(jī)就趕快坐到小椅子上吧！

　　2、觀察拼插飛機(jī)范例。

　　師：小朋友們你們這么喜歡小飛機(jī)，看！這是張老師自己用手折的一架小飛機(jī)，你們喜歡嗎？小朋友們這么喜歡那我們就自己動(dòng)手折一架這樣的小飛機(jī)吧！

　　師：那我們來(lái)看一下這架小飛機(jī)是怎樣做成的，咦？看后提問(wèn)：

　�。�、飛機(jī)是怎樣做成的？（插起來(lái)的）ｂ、用什么插起來(lái)的？（折好的三角形插起來(lái)的）用幾個(gè)這樣的三角形插起來(lái)的？（５個(gè)）3、觀察折好的三角形，并試著把兩個(gè)三角形插結(jié)起來(lái)。

　　師：這個(gè)三角形一頭尖尖的，外面還包著一個(gè)三角形，能打開(kāi)是兩層的。上面有許多的小口袋，讓幼兒尋找小口袋都在什么地方？

　　幼：幼兒尋找，回答問(wèn)題。（上面有橫著的小口袋，左右有斜著的小口袋，后邊有豎著的小口袋，幼兒試一詩(shī)、摸一摸這些小口袋）師：小朋友觀察的真仔細(xì)，找到了這么多的小口袋，那小朋友這些小口袋是干什么用的呢？

　　幼：插飛機(jī)用的。

　　師：讓幼兒試著把兩個(gè)三角形插結(jié)起來(lái)。教師示范三角口袋的插法4、幼兒看步驟折三角插飛機(jī)教師巡回指導(dǎo)。

　　教師交待要求：

　　a、再折三角的時(shí)候注意仔細(xì)認(rèn)真，一定要著的平整。

　　b、再插飛機(jī)的時(shí)候一定要差的牢固結(jié)實(shí)。

　　c、還可以自己想象設(shè)計(jì)飛機(jī)。

　　三、作品展評(píng)，注意環(huán)保。

　　師：小朋友折的飛機(jī)都飛上天空了，你們覺(jué)得那架飛機(jī)折的最好好在哪里？

　　幼：幼兒回答教師問(wèn)題，并把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。

　　師：小朋友今天都折得非常棒老師看了非常高興，所以老師一人給你們準(zhǔn)備了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)�。（幼兒粘貼小獎(jiǎng)?wù)拢�師：小朋友帶上小�?jiǎng)?wù)驴烧嫔駳�，真像一個(gè)一個(gè)的小飛行員，學(xué)做飛行員開(kāi)飛機(jī)，到室外參觀風(fēng)景，結(jié)束課堂。（聽(tīng)音樂(lè)）