一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能感知節(jié)奏快慢不同的兩種音樂(lè)。

　　2、能用動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏的快慢。

　　3、能積極參與音樂(lè)游戲，感受音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)《Hurry   Hurry》、《郊游》、《拉個(gè)圓圈走走》

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聽(tīng)音樂(lè)《郊游》入場(chǎng)，繞圈走兩圈。停下來(lái)坐在小椅子上。

　　2、（1）老師：大家好，我是袁老師，今天袁老師要帶小朋友們?nèi)ソ加�，大家想不想去啊�?/p>

　�。�2）今天呢，我們要自己開(kāi)車(chē)去，請(qǐng)小朋友們坐好，系好安全帶，拿好方向盤(pán)，我們準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)了。

　　（3）播放音樂(lè)（由快到慢）準(zhǔn)備好了嗎？先下坡再上坡。（加上動(dòng)作表現(xiàn)）3、到達(dá)郊游地點(diǎn)，問(wèn)：剛才我們開(kāi)車(chē)的過(guò)程中，小朋友們都發(fā)現(xiàn)了什么變化？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出下坡快，上坡慢。）4、請(qǐng)小朋友來(lái)示范下坡和上坡開(kāi)車(chē)。

　　5、教師小結(jié)：下坡的時(shí)候，我們的汽車(chē)開(kāi)得特別快，我們的手和腳都要特別快才能開(kāi)動(dòng)小汽車(chē)。而我們上坡的時(shí)候呢，小汽車(chē)走得特別慢。

　　6、現(xiàn)在還早，我們還有一會(huì)才回去，那我們玩?zhèn)�游戲吧。（手拉手玩游戲，講游戲規(guī)則，播放音樂(lè)《拉個(gè)圓圈走走》）7、玩累了，太黑了，小汽車(chē)來(lái)接我們了，我們要回家了。請(qǐng)小朋友上車(chē)，系好安全帶，拿好方向盤(pán)，我們要出發(fā)了。（播放音樂(lè)，先慢后快）。