活動意圖：

　　《請你和我跳個舞》是主題我自己中"身體真有用"小主題里的一個素材點，該歌曲歌詞簡單，旋律活潑，適合幼兒舞蹈。首次接觸邀請舞，幼兒必定在合作上會有些困難，所以我把音樂稍做了剪接，留下了兩段旋律重復、工整的樂曲以便幼兒進行舞蹈。活動中我給了幼兒充分的機會自己仿編動作，培養(yǎng)他們大膽表現(xiàn)的信心，另外也設計了合作跳舞的環(huán)節(jié)，希望他們在邀請舞交換舞伴的時候能嘗試著自己和同伴進行商量，養(yǎng)成合作的好習慣。

　　活動目標：

　　1、根據(jù)圖譜仿編舞蹈動作，嘗試多人合作并交換舞伴地跳邀請舞。

　　2、感受和同伴一起舞蹈的快樂。

　　活動準備：物質(zhì)準備：多媒體課件（含歌曲音樂）、紅綠兩色即時貼若干經(jīng)驗準備：幼兒已初步學唱歌曲《請你和我跳個舞》

　　活動過程：

　　一、回憶歌曲，理解圖譜--前兩天我們學了一首好聽的歌曲，還記得這首歌曲的名字嗎？

　　演唱歌曲1遍--這首歌曲里的小朋友在做一件什么事情？（跳舞）--他們做了些什么動作？歌曲里是怎么唱的？（出示圖譜）--你們喜歡跳舞嗎？跳舞是一件快樂的事情，我們用開心的聲音來唱一次吧！

　　演唱歌曲1遍--像這首歌里唱的這樣邀請別人跳舞的舞蹈就叫做邀請舞。

　　二、仿編動作，學跳舞蹈1、分解動作--你們想不想來跳一跳這個邀請舞呢？邀請舞需要幾個人跳？

　　--兩個人跳舞的時候，就需要一個朋友邀請另外一個朋友。

　　--看著圖譜，你覺得這個邀請舞的動作怎么跳呢？

　　--"你把雙手拉著我"這句歌詞誰先伸手呢？（邀請別人跳舞的人先伸手）--除了像圖譜一樣轉(zhuǎn)圈，還可以怎么轉(zhuǎn)圈呢？

　　--有沒有動作是需要重復做的呢？

　　2、完整呈現(xiàn)--現(xiàn)在我們就一起來跳這個邀請舞，請你和旁邊的伙伴一起跳，怎么轉(zhuǎn)圈，拍手，你們可以自己商量，動作要一致哦！

　　播放音樂幼兒舞蹈1遍--你們覺得有哪些地方是比較難跳的呢？

　　--"伸右腳伸左腳"的時候怎樣不會出錯呢？

　　播放音樂幼兒舞蹈1遍三、交換舞伴，合作舞蹈1、6或8人舞蹈--剛剛我們跳邀請舞的時候是固定舞伴的，其實跳邀請舞還可以交換舞伴，和不一樣的伙伴一起跳哦�。ǔ鍪娟犘蛨D）--8個人跳的話可以怎么交換舞伴呢？

　　--原來需要交換站立的位置，那么誰去交換？怎么交換？哪一句歌詞的時候交換比較合適呢？

　　--現(xiàn)在請你們8人為一組，找到自己的朋友，找到后到吳老師這里來拿紅綠顏色的即時貼貼在身上，然后按照隊型圖站好，統(tǒng)一一下動作，試著在第二次"轉(zhuǎn)個圈兒再還原"的時候交換舞伴吧！

　　幼兒合作商量，進行排練幼兒分組表演（有需要可再進行一次）2、集體雙圈舞蹈--看，這次邀請舞要站什么隊型呢？（出示雙圈隊型圖）--誰去交換位置？往什么方向交換位置？

　　--那我們大家一起來試一試吧！

　　播放音樂幼兒舞蹈小結(jié)：邀請舞真有意思，今天我們是和班級里的小伙伴一起跳的，下次你也可以請別人一起跳哦！