我國幼兒教育家陳鶴琴先生說：“小孩子生來是好動的，以游戲為生命的。”的確如此。孩子的天性就是玩，出生２～３個月的嬰兒就能在床上獨(dú)自玩耍了，再大一些就會爬行了。這時嬰兒一睜開眼睛就是玩，甚至吃飯、睡覺時也在玩，玩就是生命，就是工作，它和成人工作具有同樣重要的意義。兒童0家教0幼兒0教育

　　游戲也是嬰幼兒解決矛盾的重要形式。嬰幼兒時期是身心迅速發(fā)展的時期，這時的嬰幼兒需要對整個社會生活進(jìn)行探索，然而他們又缺乏這方面的能力，這就產(chǎn)生了矛盾。因此，只能用游戲的方式進(jìn)行模仿，以假代真，在模仿中獲取知識和經(jīng)驗，得到生理和心理的滿足。成人要順應(yīng)嬰幼兒的這種心理發(fā)展的需要，用游戲來教育孩子。