肢體協(xié)調(diào)與平衡訓(xùn)練可通過(guò)游戲達(dá)成

　　肢體運(yùn)動(dòng)智能是善于運(yùn)用整個(gè)身體來(lái)表達(dá)想法和感覺(jué)，以及運(yùn)用雙手靈巧地生產(chǎn)或改造事物。這項(xiàng)智能包括身體的平衡、協(xié)調(diào)、敏捷、力量、彈性和速度，以及由觸覺(jué)所引起的能力。爸媽?xiě)?yīng)該根據(jù)寶寶成長(zhǎng)的不同階段，有意識(shí)地鍛煉寶寶，以提高他的運(yùn)動(dòng)智能。而游戲是非常有效的方式，因?yàn)橛螒蚩梢詾閷殞毺峁┐罅康膭?dòng)作經(jīng)驗(yàn)，比如跑、跳等，而且為身體的平衡、協(xié)調(diào)等提供了不同的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，協(xié)助寶寶全面性的發(fā)展與生俱來(lái)的肢體運(yùn)動(dòng)能力。

　　玩耍中找出解決問(wèn)題的邏輯

　　數(shù)學(xué)邏輯智能是處理一連串的推理，識(shí)別模式和順序的能力。除了計(jì)算之外，數(shù)學(xué)邏輯智能還包含邏輯和推理分析，是人們用來(lái)分析問(wèn)題和考慮解決問(wèn)題的基本能力。對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，通過(guò)游戲可以讓他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并學(xué)會(huì)解決他。例如寶寶會(huì)在游戲的過(guò)程中問(wèn)自己

　　“如果我要小兵玩具越過(guò)小河、爬上小山，什么是最好的方法，該怎么去做呢？”一個(gè)旁觀(guān)者可能只會(huì)覺(jué)得寶寶只不過(guò)是在玩一個(gè)游戲，但其實(shí)在玩的過(guò)程中寶寶正在經(jīng)歷一個(gè)思考的過(guò)程——什么是我的目標(biāo)，什么是可選擇的策略，會(huì)有哪些可能發(fā)生的事情？而這些發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的思考與邏輯模式，正是寶寶長(zhǎng)大后面對(duì)生活中種種挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)能力。