紫色》時與小說中的人物們“同住”了一年。為了取悅他們，她甚至把家從紐約搬到了北加利福尼亞。她說他們不喜歡高樓和城市的擁擠。

　　6歲女孩的“幻想朋友”

　　“幻想朋友”的所言所行是聰明孩子為自己的心靈世界開的一扇窗戶，別人可以從中窺見他們心中所想。

　　四年前，6歲的奎因·帕斯卡爾還是個懵懂的一年級小學生，家在俄勒岡州尤金市。她“創(chuàng)造”了看不見的伙伴“愛爾菲-維爾菲”。愛爾菲-維爾菲是個長著層層疊疊彩色頭發(fā)的女人，養(yǎng)了“數(shù)也數(shù)不清”的動物。

　　奎因的媽媽凱特說，奎因用愛爾菲-維爾菲來實現(xiàn)許多很現(xiàn)實的愿望。

　　在愛爾菲的世界里，奎因可以坐刺激的過山車（現(xiàn)實生活中她還太小坐不了）。愛爾菲有一只橘黃色的貓叫做斯特佩（奎因特別想養(yǎng)寵物）。愛爾菲-維爾菲許諾給奎因一個弟弟或者妹妹（她是獨生女）。

　　“在奎因眼中，‘愛爾菲-維爾菲’是對我現(xiàn)實生活的映照，”凱特說，“有時候我問奎因她在想什么，她會回答說‘哦，我在想愛爾菲怎么會整天都笑嘻嘻的。’而那天我肯定過得很糟糕，整天都牢騷滿腹。”

　　了解孩子的“幻想朋友”

　　“幻想朋友”不同于真正的朋友，玩輸了從不發(fā)脾氣、使性子，還總是能做孩子們做不到的事，去孩子們去不了的地方。

　　孩子們向泰勒描述了許多千奇百怪的“幻想朋友”:有拯救世界的大英雄，愛穿花衣服的短吻鱷和整天讀書的綠色龍。

　　當然，并不是所有的“幻想朋友”都多才多藝、行為端正。孩子們常會抱怨他們那些看不見的朋友不愿意分享、太吵、太專橫霸道或是忙得沒時間陪他們玩。有一個孩子說他的“幻想朋友”太討厭了，所以他管她叫“去你的”。

　　“幻想朋友”并不說明孩子的心理有問題。事實上它可能是心理生長發(fā)育所必經的階段。通過與這些幻想“朋友”交談，孩子們也許能夠悟出現(xiàn)實生活的真諦。“在玩耍的過程中，孩子們也在探究他們所感興趣的問題，”泰勒解釋道，“忙碌就是其中之一。吝嗇和專橫也是他們在談到與身邊朋友們的交往時常常傾訴的煩惱。”

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