不少文章介紹了如何考藤校，怎樣上哈佛，好象高不可攀。偶雖然想以大兒子上哈佛大學(xué)事實(shí)說(shuō)話(huà)，又怕人家說(shuō)我顯擺。現(xiàn)在霍出去給大家破個(gè)密，上哈佛并不難得像傳說(shuō)的“蜀道難，難于上青天”。哈佛一點(diǎn)不神奇。不過(guò)我畢竟一家之管見(jiàn)(各家情況不一樣，包括居住地可能?chē)?yán)重影響錄取率)，若有冒犯請(qǐng)包涵(望不把它當(dāng)回事喲)！

　　我家哈佛機(jī)會(huì)來(lái)得容易，幾乎恍爾胡兮(稀里糊涂)地考上的。因此我自己從來(lái)沒(méi)把這個(gè)‘成功育兒’當(dāng)成一碼事， 也算什么蔥，不就是上個(gè)哈佛嗎？殊不知，這樣的心態(tài)沒(méi)有負(fù)擔(dān)反倒好。

　　今兒個(gè)涂鴉一篇小文，曬曬他的奮斗過(guò)程，一個(gè)典型的無(wú)為而治的個(gè)例。想上哈佛要求兩點(diǎn)心理準(zhǔn)備：第一要樹(shù)立目標(biāo)從今日開(kāi)始行動(dòng)，不急不慢沒(méi)關(guān)系，只要馬不停蹄就行；第二心態(tài)要平和，努力了就行，即使上不了哈佛，還有耶魯，斯坦福，友朋(UPENN)， 等等。即使低檔藤校也上不了，有什么大不了的事嗎？天涯何處無(wú)芳草？一般大學(xué)成功的例子也很多。

　　下面講三個(gè)拿分項(xiàng)，爭(zhēng)取到盡力而為，拿到最好的成績(jī)。

　　1。 GPA。像多數(shù)華人一樣， 美國(guó)等西方國(guó)家的中小學(xué)里，我家孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)很容易。自己雖沒(méi)有親身考試，但起碼看得出那些題不太困難。我的后代比起在中國(guó)上北大清華拼的那個(gè)命，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不行。這么說(shuō)哈佛抵不上北大？ 不是聰明的問(wèn)題，是態(tài)度的問(wèn)題。國(guó)內(nèi)高考引來(lái)的教育，不是凡夫俗子經(jīng)受得起的考驗(yàn)。但是，拼命即使考上北大也不一定成為全才，藤校招生的標(biāo)準(zhǔn)�？傊�，大兒子在中學(xué)里，幾乎沒(méi)費(fèi)什么勁就拿到GPA=4+。

　　2。 SAT 或ACT。大小子還在讀初中一年級(jí)時(shí)參加了中西部?jī)?yōu)秀少年才能挑選考試(ACT)，考出大學(xué)90%入學(xué)生成績(jī)，還得了獎(jiǎng)狀和邀請(qǐng)信，如果愿意，可受特殊訓(xùn)練或加餐(開(kāi)個(gè)小灶)培訓(xùn)。我們一概拒絕，不想勞那個(gè)神。后來(lái)上普通公立高中(學(xué)區(qū)還行)，還在讀高一時(shí)，就又把SAT考過(guò)，且為滿(mǎn)分。后面三年集中全力，攻提琴(或其他特長(zhǎng))，體育，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，公益服務(wù)，AP課程，等。從總投入到學(xué)習(xí)的時(shí)間斷定，美國(guó)高中課程實(shí)在不是很難。

　　3。廣泛參加課外活動(dòng)及培訓(xùn)特殊才能。我們不是那種特別投入的，可能連一般都比不上。兒子學(xué)小提琴7歲開(kāi)始練至17歲考上大學(xué)，時(shí)間不算短但學(xué)得斷斷續(xù)續(xù)，曲線式前進(jìn)。得過(guò)市里和全州比賽的第1名，全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)(學(xué)生類(lèi))。體育中等，參加足球隊(duì)，只是一般隊(duì)員。其他方面學(xué)�；顒�(dòng)不少參加，學(xué)校文藝演出，當(dāng)過(guò)校通訊主編。。。從初中開(kāi)始假期參加社區(qū)圖書(shū)館和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院勞動(dòng) (需要100多小時(shí))。也作過(guò)一些科研項(xiàng)目，可惜沒(méi)有高人指導(dǎo)，運(yùn)氣不太好，沒(méi)出什么成果。沒(méi)有去申請(qǐng)西門(mén)子獎(jiǎng)。

　　除以上三大點(diǎn)。最后一項(xiàng)是面試和入學(xué)作文。面試時(shí)應(yīng)當(dāng)平常心態(tài)，發(fā)揮自如。我們本市哈佛校友面試官，為管弦樂(lè)隊(duì)的董事長(zhǎng)，是兒子(當(dāng)時(shí)兒子是青年樂(lè)隊(duì)第一小提琴)很熟悉的朋友。而寫(xiě)作需要一定天賦。我家兒子從小比較喜歡寫(xiě)作文，6歲剛出國(guó)不到半年，他的英文作文曾在全校禮堂宣讀。這得益于我們總是在中等水平的公立學(xué)校上學(xué)，大家水平不是很高，所以他有機(jī)會(huì)鶴立雞群， 也就是矮子叢中充高個(gè)(利于培養(yǎng)孩子的自信心)。兒子那篇入學(xué)論文寫(xiě)的什么東西到現(xiàn)在還是一個(gè)密。為啥，兒子壓根就不給我們看見(jiàn)。不過(guò)憑著他7歲就愛(ài)寫(xiě)小小說(shuō)的習(xí)慣，我們較為放心。他后來(lái)還幫了不少友人孩子指導(dǎo)寫(xiě)作。這也充分證明不必要給小孩加太多砝碼。總之，我們指導(dǎo)方針純粹是放羊，任其自然。假如孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，就有危險(xiǎn)。

　　較之我的母親，我溫和多了。對(duì)孩子不打不罵，加之自己工作忙，疲于奔命，所以聽(tīng)其自然。就說(shuō)學(xué)琴也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一兩個(gè)月上一次課，又省時(shí)省錢(qián)，還少操心。大小子自覺(jué)性高，提高全憑自己捉摸。參加樂(lè)器比賽也能促發(fā)積極性，晚上來(lái)勁了，半夜三更，跑到教堂去練習(xí)一陣。嘿嘿。

　　報(bào)學(xué)校如果有一定把握，就不必把哈佛，耶魯，斯坦福，友朋，全部包攬，反正只能上一所大學(xué)。他選了幾所，基本都考上了。當(dāng)然哈佛既然錄取，還是要首選�；仡^來(lái)看，整個(gè)過(guò)程不難。而且，我們有自知之明，相當(dāng)?shù)氐�定。并且先設(shè)定低目標(biāo)，并非一定要上牛校，盡力而為。

　　在哥哥熏陶下，小兒突然有一天也說(shuō)要讀哈佛。我們對(duì)他更不大管了。小孩愛(ài)玩就讓玩唄。11歲，真想學(xué)習(xí)，幾年后，浪子回頭還來(lái)得及。他似乎有一定天賦，背了幾天“派”(圓周率)，居然能順口溜出128位數(shù)。他興趣很廣，象棋，球類(lèi)(包括看林書(shū)豪打球片段)，提琴，鋼琴，各種科技知識(shí)，似乎都有益于身心。我常�；貞�，那時(shí)的我，體育是奢侈，常在球場(chǎng)被叫回家做飯去。鑒于此，我們讓兒子玩得徹底，玩的舒服。真是時(shí)代不一樣，新舊社會(huì)兩重天��！

　　瞎說(shuō)半天，并沒(méi)有講藤校選擇學(xué)生的宗旨和標(biāo)準(zhǔn)。我想大家以前見(jiàn)過(guò)不少，所以少說(shuō)。王牌大學(xué)是全面考核學(xué)業(yè)成績(jī)，思維方法, 領(lǐng)導(dǎo)能力，尤其是一技之長(zhǎng)。兒子上大學(xué)之前學(xué)得不夠，但是名牌大學(xué)大量?jī)?yōu)秀人才，成為同輩示范榜樣，他進(jìn)步神速，優(yōu)質(zhì)大學(xué)環(huán)境中受益匪淺。當(dāng)然，能否成功又是一回事。非常同意那誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)的，上名校的人不一定都能成功。