另外，英國教育者在保護(hù)兒童自尊心方面也很有一套。在一所小學(xué)（附設(shè)托兒所）舉行的慶豐收大會上，小朋友們都拿來了與豐收有關(guān)的許多物品，如水果、蔬菜、面包等，交給校長一一陳列在大廳里。這時(shí)有個孩子送上一個水龍頭，在場的其他孩子都笑了起來。只聽校長和藹地說：“水龍頭看起來似乎與豐收無關(guān)，但它可以洗蔬菜、水果、洗手，洗許多東西，能使東西變得干凈，水龍頭出現(xiàn)在豐收會上很合適。”經(jīng)校長這么一說，發(fā)笑的孩子不笑了，被笑的孩子顯出非常自豪的樣子。

　　新西蘭幼兒園：教會孩子如何玩在新西蘭，上課時(shí)間就像插播的廣告，一般在用上、下午茶和午餐前，讓孩子們聚攏了坐在地上，老師利用不同教具根據(jù)不同年齡的孩子來進(jìn)行簡單的字母、數(shù)字、歌曲、動作的教學(xué)。這個時(shí)間通常就是10—20分鐘。

　　此外就是自由自在的室內(nèi)和戶外活動，新西蘭的幼兒園就像一個小世界。室外有滑梯、秋千、花園、沙坑，還有水槽、攀巖、木工車床、三輪車等等。室內(nèi)通常分為幾個區(qū)域，類似中國幼兒園的區(qū)角游戲。比如過家家用的“娃娃家”里從烤箱、冰箱到蔬菜、面包，從洋娃娃、各種服飾到兒童推車都有。除了常見的娃娃家、小圖書館、積木區(qū)、拼圖區(qū)等，還有自然角，上面放有各種天然制品，包括貝殼、火山石頭、鵝卵石、樹葉、干花、樹皮等等。

　　對于新西蘭的小孩子，只有一個是必修課，就是美術(shù)。室內(nèi)老師和室外老師都要負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的美術(shù)課，讓小朋友們嘗試用不同的方式、不同的工具作畫或者完成其他的“藝術(shù)品”。畫畫時(shí)，孩子們都會帶上專門的圍裙，所用的顏料也都是可水洗的。有意思的是，90%的亞裔孩子小心翼翼地保護(hù)自己的身體和衣服不掛彩，而其他孩子則絲毫不在乎把自己的手上、臉上、身上都整得五顏六色。