嬰幼兒通過(guò)聽(tīng)、感覺(jué)，以及在他們練聲中對(duì)音調(diào)、音色的練習(xí)來(lái)感受音樂(lè)，父母每天在照顧孩子和與孩子接觸時(shí)，都應(yīng)該創(chuàng)造條件讓孩子感受音樂(lè)。成年人可以通過(guò)以下的途徑來(lái)促進(jìn)嬰幼兒在音樂(lè)方面的發(fā)展。

用歌曲和詩(shī)歌，以唱和喃喃唱的方式來(lái)表達(dá)不同的節(jié)拍和音調(diào)；

模仿嬰兒的各種聲音；

讓孩子聆聽(tīng)多種多樣的聲音，如人口中發(fā)出的聲音、身體發(fā)出的聲音、樂(lè)器發(fā)出的聲音、環(huán)境中的聲音等；

帶他們參加現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或聽(tīng)錄音帶；

和孩子們一起跟著他們聽(tīng)到的音樂(lè)的節(jié)拍、旋律來(lái)?yè)u擺、輕拍、對(duì)拍、轉(zhuǎn)動(dòng)；

提供給孩子們安全的、而且他們自己可以控制的發(fā)出樂(lè)聲的玩具；

和孩子們談?wù)撘魳?lè)及表情和感情之間的關(guān)系。

2歲、3歲、4歲孩子的音樂(lè)經(jīng)歷

2歲、3歲和4歲的孩子需要一個(gè)包括有多種聲音源和經(jīng)過(guò)選擇的音樂(lè)磁帶的環(huán)境，他們還需要能夠自由演唱的機(jī)會(huì)和一個(gè)有很多備選歌曲的房間。一種探索的方法，即使用多種合適的材料，給孩子提供豐富的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，那么，他們對(duì)觀念的理解就可以在幾年內(nèi)逐漸形成。對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，多樣的個(gè)人的音樂(lè)經(jīng)歷是非常重要的，而對(duì)于需要孩子作為群體合作完成的活動(dòng)也要給予一定的關(guān)注。因此，4歲的孩子們?cè)谝魳?lè)經(jīng)歷中應(yīng)該既能夠獨(dú)立演奏，又能夠合作演奏，他們還應(yīng)該能夠表達(dá)出自己對(duì)音樂(lè)的好奇、興趣。