來，我不會去憐恤他、看不起他或自認高他一等。

　　團隊合作及領導能力

　　像伽利略、牛頓等大科學家，一個人做出幾乎所有當時科學界的大發(fā)現(xiàn)的時代，已經愈來愈不可能了�，F(xiàn)代的科學研究，講求跨國、跨領域的團隊合作，不同的團隊，在相同的研究內亦競爭、亦合作，做出成果的先后之間，有時只相距數(shù)日，先發(fā)現(xiàn)者成為英雄，而后發(fā)現(xiàn)者多年的研究心血，可能付諸東流。

　　我十歲的時候，進入華盛頓大學的拜爾實驗室開始，就一直在學習如何和實驗室的其他成員合作，對我而言，說實在的，我一開始還談不上合作，主要是不要帶給別人麻煩，那時在實驗室有一位來自德國的女士，對我非常不友善，常常瞪大雙眼看著我，意思好像說，你這個小孩不應該來這里，我只有耐性地努力做好自己的工作，參加實驗室的討論會議，慢慢地就融入了，也沒人再找我麻煩了，甚至還可以指導后來進實驗室的人。

　　父母對我的教育讓我了解一個成功而快樂的人所需具備的特質，還包括如超越的想象力和源源不斷的創(chuàng)造力、預見未來的透視力，以及對其他人出自真誠的愛心及同情心，尊重同樣生活在地球上包括植物的其他生命，環(huán)境保護及保育的概念，以及保持一顆謙虛的心等等，這些都是非常重要的素質。

　　從小我的父親就對我說過一句話，是每個中國人都知道的、出自孟子的一段話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我把父親給我的中文翻譯成英文，貼在我書桌前的墻上，經常地反省自己。當我遇到挫折時，常常鼓勵自己，把逆境當成是一種磨練，現(xiàn)在的我，還是每天在接受磨練和挑戰(zhàn)，我樂在其中。我知道，我才剛起步，距離成功還非常遙遠。但我也相信，我正在接受的訓練，有一天，會讓我有能力、有信心、也有勇氣，與志同道合的朋友一起獻出全力，來改造這個世界，為人類造就更美好的生活。