先表明我的觀點:要知行合一,父母一個唱黑臉,一個唱紅臉,是很不合適,且沒有必要的。
我們幼兒園原來曾經(jīng)有這樣一個家庭,爸爸非常嚴(yán)厲,說一不二,基本不商量,母親很柔和,習(xí)慣遷就孩子。這個孩子問題很多。
在父親面前極其乖順,父親任何要求立即執(zhí)行,即使有些過于嚴(yán)苛的要求。
在母親面前,這個孩子極其固執(zhí),母親說什么基本不聽,為所欲為。
所以,他是否聽話,完全取決于父親是不是在場。如果父親在場,他就是乖寶寶,父親不在場,他就各種鬧騰。
他在父親那里過度乖順,所造成的壓力,很多時候都釋放到母親身上,我不認(rèn)為這種模式有什么地方好。
之所以很多人推崇這種一個黑臉一個紅臉,最根本的原因在于,他們沒有認(rèn)真地思考過教育,也不清楚什么是真正的“溫和而堅定”。
很多人都聽過“溫和而堅定”這種說法,但是大多數(shù)人,沒有想過怎么去做。
要想溫和而堅定,有三個步驟:
一、跟孩子建立關(guān)系,讓孩子對你有親近感。
像是題主這樣一歲多點的孩子,多陪他,愛撫他,藏在媽媽身后跟他玩躲貓貓的游戲,都可以。
再大一點,三五歲,你可以關(guān)心他畫里畫了什么東西,周末去哪里玩過了,你也可以加入他的游戲,跟他賽跑之類的。
到了六七歲,你可以關(guān)心她喜歡的形象,奧特曼或者女王艾莎,白雪公主之類的。
讓孩子感到你是安全的,關(guān)心他,以此建立和孩子的關(guān)系。
二、你的內(nèi)心非常地有原則,有底線,知道孩子可以做什么,不可以做什么。
其實,很多父母沒弄清楚什么是“自由”,在孩子一兩歲或者三四歲的時候,想吃飯就吃飯,想不吃就不吃,想出去玩就出去玩,想不出去就不出去。
到了六七歲,又突然要把孩子管得很嚴(yán),不聽話就打,這樣孩子當(dāng)然很不舒服。
真正的“自由”是一個逐漸放開的過程,小孩一兩歲的時候,腦子還不是很清楚,你讓他決定是什么意思?他根本不知道做了決定會有什么樣的結(jié)果,也承擔(dān)不起結(jié)果。
所以,“自由”和責(zé)任是一體的。他能負(fù)多大的責(zé)任,就能有多大的自由。
比如,一歲半小孩想吃冰棒,吃完了可能拉肚子,他不一定能把拉肚子和吃冰棒聯(lián)系起來。而且,他那么小,拉肚子會造成多大的傷害不明確。
所以,大人就不必給他吃冰棒的自由。因為他無法為自己的身體負(fù)責(zé)。
可是,如果是一個七歲的孩子想吃冰棒,我覺得就可以給他這種自由了。吃冰棒之前告訴他,如果拉肚子了,請他自己艾灸肚子。如果他可以負(fù)責(zé),就給他自由。
所以,自由是一個逐漸放開的過程。剛開始,孩子只能承擔(dān)一丁點責(zé)任,就給他一丁點自由,慢慢的,孩子能承擔(dān)的責(zé)任多了,自由也越來越多。
兩歲孩子可以決定自己要不要穿鞋,五歲孩子決定如何使用自己的零花錢,九歲孩子決定周末全家去哪里郊游,并且準(zhǔn)備所需的點心和水等雜物。
現(xiàn)在,我們回到“溫和而堅定”,父母內(nèi)心需要很堅定,孩子可以決定什么,不可以決定什么。
原則和底線內(nèi)心要清楚。
如果是必須聽從父母的事情,比如夜里九點上床睡覺,父母內(nèi)心就要很堅定了。
九點鐘的時候,去跟孩子說要睡覺了。如果孩子有些事還沒做完,可以同意延長十分鐘。
但是九點十分,父母必須把孩子帶到床上,關(guān)燈睡覺。不管孩子哭鬧還是使勁亂動,都必須讓他在床上?梢栽谒摁[時摟著他愛撫他,但不能讓他去做別的事情。
父母內(nèi)心要很安靜,不要害怕孩子哭鬧或掙扎,也不要因為孩子困難發(fā)火。堅信自己的原則,輕松些,靜靜地?fù)е⒆樱部梢栽诤⒆拥念~頭吻一下,但是切記,話不要多,少講道理。
三、溫和而堅定,“堅定”是一定要長期執(zhí)行的,要形成習(xí)慣。
明白了孩子在哪個階段有多少自由,能承擔(dān)多少責(zé)任。
這時候,父母內(nèi)心有原則有底線,就要一直堅持這種原則和底線。
孩子可能因為不愿穿厚衣服在地上打滾,也可能因為沒冰棒吃哭兩三個小時,只要你下了決定,就不管他怎么做,把你的決定堅持下去。
并且,孩子一直哭鬧時,你需要愛撫他“寶貝,你還小,媽媽不讓你吃冰棒是因為愛你”。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,你的內(nèi)心始終有原則,孩子也會長成內(nèi)心有原則,且自制力強(qiáng)的大人。因為他知道,耍賴哭鬧都沒用,該做的始終要做。
你一年一年給孩子更多的自由,孩子也能感覺到自己內(nèi)心慢慢長大,你始終陪在孩子左右,孩子也知道遇到任何困難,父母始終是港灣。
所以,請溫和而堅定地對你的孩子吧。