家長的手應(yīng)該充滿關(guān)愛與溫暖,而不是讓孩子感到陌生和恐懼。一個(gè)在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中長大的孩子,會漸漸發(fā)展出負(fù)面的行為,例如不敢表達(dá)自己真實(shí)的感覺就說謊,有需求不敢說就偷竊等。不過,有些家長又時(shí)常感到很為難,因?yàn)槌舜蛄R之外,他們似乎總是難以找到有效的教養(yǎng)方法。
現(xiàn)在,就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下不打不罵的10大管教妙法吧!
打罵孩子的常見原因
當(dāng)被問到為什么要打罵孩子時(shí),許多家長的回答都是“不聽管教”。
其實(shí)當(dāng)父母在打罵孩子的時(shí)候,總是把原因全部推到孩子身上,認(rèn)為是孩子逼自己這樣去做,卻很少去尋求其他的方式來教導(dǎo)孩子。
其實(shí),不管用什么管教方式來對待孩子,其責(zé)任都要由父母來擔(dān)起,而不是孩子。
正是因?yàn)榧议L不愿意花心思去尋找其他的教育方法,所以才會有打罵的草率表現(xiàn)。
一般來說,家長之所以要打罵孩子,主要有以下4大原因。
1、傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念
不可否認(rèn),傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念對我們?nèi)杂兄鴿撘颇挠绊懀?ldquo;不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。
因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念中,父母與孩子的關(guān)系就是上對下,并沒有尊重孩子、和孩子平等相處的概念。
傳統(tǒng)文化的尊重多放在平輩的相處上,但在親子關(guān)系中卻十分欠缺。
2、自我情緒管理不佳
如果家長的心智不夠成熟,那么對孩子而言就是很沉重的壓力與包袱。
當(dāng)在生活中遇到困難或挫折時(shí),有些家長就容易把怨氣發(fā)泄到孩子身上。
當(dāng)家長對自己生活或工作的期望無法滿足時(shí),就更希望孩子可以完全按照他的指示來行事,一旦孩子的表現(xiàn)不能令家長滿意,那么家長多半會打罵上前。
3、熟悉的成長經(jīng)驗(yàn)
由于沒有及時(shí)接受新知識,或是經(jīng)驗(yàn)不足,所以有些家長就直接就套用原來父母的管教模式,只要不順父母的意,就會受到這樣的打罵處罰。
因此,當(dāng)他無法使自己的孩子照他的方式來做事或生活時(shí),也就喜歡用最熟悉的方式管教孩子。
4、尋求快速方便的方法
有些家長懶得思考其他的方法來管教孩子,認(rèn)為打罵教育最方便,見效也最快。
因此,每當(dāng)孩子犯錯的時(shí)候,第一個(gè)想到的就是處罰孩子。
很少有父母天生就會教孩子,也很少有父母能自然而然地成為育兒高手。要想做一個(gè)成功的父母,就需要不斷地充實(shí)新知識。
如果您從小就沒有得到太多良好的教育體驗(yàn),現(xiàn)在又很難去思考應(yīng)該如何對待孩子,那么請參考一下專家提出的10個(gè)方法。
不打不罵的10大管教妙法
1、多多了解孩子
在忙于生計(jì)的同時(shí),家長一定要抽出時(shí)間來多了解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,就少一分誤解。
這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候,也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
2、吸收教育知識
社會在變化,孩子的成長環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。
身為家長,就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。
在傳統(tǒng)的親子教育方式中,多半是父母用權(quán)威來教育孩子,而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。
吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。
3、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長,在面對不聽管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。
此時(shí),程桂英老師建議家長先冷靜下來,嘗試著多一分耐心,問問孩子這么做的原因是什么。
當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題時(shí),也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
4、真正放下身段
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。
對此程桂英老師特別建議,希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。
不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。
如果孩子的年齡足夠大,表達(dá)能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5、跟孩子講道理
除了平時(shí)的告誡之外,家長也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。
讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會一下,真正明白自己的行為會如何影響他人。
至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。
6、讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話,那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。