如何面對孩子不良行為？
　　
　　小故事2：
　　
　　妞妞5歲了，有一次爸爸媽媽帶她去外面餐廳和親戚一起吃飯。飯菜上來的時候，因為還有一位重要來賓沒到，大家都沒吃，等待人到齊了一起用餐。妞妞看著桌上的白灼蝦很想吃，就對媽媽說：“我想吃蝦，媽媽你給我剝蝦仁。”媽媽說：“等一下，我們和大家一起吃。”妞妞頓時大哭起來，奶奶趕緊說：“讓孩子吃吧！別等了。”這個時候，妞妞的媽媽有兩種選擇，但是會帶來完全不同的后果--選擇一：媽媽為了不讓妞妞哭，就答應(yīng)妞妞，給她吃蝦。但是這樣做，今后妞妞很可能還會采取類似的做法來達到目的。久而久之養(yǎng)成任性的習慣。
　　
　　選擇二：媽媽溫和但是堅定地對孩子說：“媽媽知道你現(xiàn)在很想吃，但是我們要等客人到齊后一起吃。”如果妞妞還是繼續(xù)哭，媽媽可以讓她哭一會，如果不想影響別人，也可以帶她出去，讓她在外面哭夠了再回去。孩子的哭泣，是表達負面情緒的一種做法，隨著孩子不斷長大，她將學會如何控制自己的情緒，采取哭泣之外的方式來宣泄情緒，比如用語言表達。
　　
　　任性的孩子，在父母連續(xù)不斷地強化了他的不良行為后，會變得相當有能量、很熟練很有效地控制父母，為了隨心所欲達到目的，可能會無休止地喊叫、哭鬧、發(fā)脾氣甚至打人。只有當她得到想要的東西時，才會停止這些給別人帶來緊張和煩惱的做法。
　　
　　面對這樣的孩子，父母首先要具備足夠的心理能量來應(yīng)對，不要為了讓自己圖一時清凈、一見到孩子發(fā)脾氣就給予滿足，同時也要避免另一種極端做法，就是打孩子。打孩子不能消除孩子的負面情緒，只會讓不好的情緒越來越多，而且，孩子還會和父母學會以暴制暴，不會通過思考和用語言表達來解決問題。
　　
　　避免獎勵錯誤的一個有效做法下面介紹一個避免獎勵錯誤的有效做法，這個做法被心理學家稱為“故意忽視”，適用于學齡前孩子發(fā)脾氣。這一做法的含義是，當孩子發(fā)生不良行為時，父母不去注意孩子的不良行為，把注意力轉(zhuǎn)向別處。比如孩子趴在地上大聲哭鬧的時候，媽媽在旁邊整理書架，做出不關(guān)注孩子的姿態(tài)。這對于那些想要通過哭鬧和發(fā)脾氣引起父母的注意行為，是非常有效的。