兒子上了初中,在我的督促下,學(xué)習(xí)十分刻苦,但每次考試成績都不盡如人意,老師給他的評(píng)語是:學(xué)習(xí)努力,但創(chuàng)新不足,希望能夠活學(xué)活用?粗@樣的評(píng)語,兒子悶頭不做聲。我點(diǎn)著他額頭訓(xùn)他:“死讀書,讀死書,你就不能機(jī)靈點(diǎn)?!小時(shí)候的機(jī)靈勁兒哪去了?”說得次數(shù)多了,有一天,兒子忽然嘟囔了一句:“不是你總讓我老實(shí)點(diǎn)兒嗎?”
兒子的話,不禁讓我想到了他小時(shí)候發(fā)生的幾件事。
那時(shí),兒子5歲,活潑好動(dòng),不是翻這個(gè)就是碰那個(gè),剛收拾好的房間,他在屋里呆10分鐘,馬上就變成“戰(zhàn)場(chǎng)”。我煩不勝煩,每天把他從幼兒園接回來,就把他關(guān)進(jìn)小房間,讓“受災(zāi)”面積減到最小,吃飯時(shí)才放他出來。
一天,我進(jìn)他房間收拾,竟然發(fā)現(xiàn)他把小鬧鐘給拆了,零件仍得滿桌都是,表盤卻被裝在了他做的小木船上。我怒不可遏,決定好好教訓(xùn)教訓(xùn)這小子。丈夫見了勸我:“拆了就拆了吧!蔽也淮饝(yīng):“他今天拆鐘,明天就能拆房子!孩子不管肯定不行,你看隔壁小畢家的孩子,多老實(shí)!”不顧丈夫的求情,我給了兒子一巴掌。
從那以后,一看到他要?jiǎng)幽臉訓(xùn)|西,我就斷喝一聲:“你不能老實(shí)點(diǎn)?!”就這樣盯著,他才慢慢有了一點(diǎn)改變。
他不但喜歡動(dòng)手,而且還玩得花樣翻新。
那年暑假從農(nóng)村奶奶家回來后,兒子的舉止出現(xiàn)了異常。我發(fā)現(xiàn)他躲在房間里不愿出來,吃飯也是急匆匆地,吃完就回自己房間。見他臉上帶著興奮的表情,我不禁起了疑心。這天吃過晚飯后,我跟了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兒子房間竟然破天荒地整潔,平常開著的空調(diào)這會(huì)也關(guān)著,而他披著被子,滿頭大汗地半蹲在床上,見我進(jìn)來,討好地沖我笑了笑。
我氣壞了:“這么熱的天,你不開空調(diào),鬧什么妖!”不等兒子說話,我一把掀開被子。那種情景,差點(diǎn)把我氣昏過去:兒子半蹲在床上,屁股下竟是一堆雞蛋!
“媽媽,我看能不能像奶奶家老母雞一樣孵出小雞來。”兒子笑著說。從農(nóng)村回來時(shí),奶奶給我們帶了50個(gè)雞蛋,現(xiàn)在竟有一半神不知鬼不覺地跑到了他屁股底下!我再也壓不住火,扇了兒子一耳光:“你就不能老實(shí)點(diǎn),讓我省些心!”兒子一屁股坐到了雞蛋上,雞蛋黃沾滿了褲子。他癟著嘴盯了我半天,半天才哇地一聲哭了出來。
從那以后,他再也不敢碰家里的東西了,變得乖巧了,房間也收拾得干干凈凈。上學(xué)后,他按時(shí)作息,認(rèn)真完成作業(yè)。我暗暗得意:兒子如此學(xué)習(xí),一定能取得好成績。
可現(xiàn)在老師怎么會(huì)給兒子下這樣的評(píng)語呢?難道,真的是我……我不相信,取過試卷,翻開他平時(shí)所做的練習(xí)題,這才發(fā)現(xiàn),凡是老師講過、試題比較直接和習(xí)題一致的,他往往做對(duì);但老師未講過或需要舉一反三的,他就不會(huì)做了。我心里一緊:兒子,難道真的是媽媽的要求害了你?我不愿承認(rèn)—家長都是為了自己的孩子好—可事實(shí)表明,孩子現(xiàn)在刻苦有余,通達(dá)不足……拿著兒子的試卷和老師的評(píng)語,那一晚,我躲在丈夫的懷里哭了。我遲遲沒法入睡,我想,是我折斷了孩子飛翔的翅膀啊!明天早上,我要當(dāng)面向兒子說聲對(duì)不起,為了他5歲時(shí)我的所作所為。
文/肖柳
責(zé)任編輯:三宅