14．教男孩子烹飪、女孩子數(shù)理。

男孩和女孩子雖有所別，但沒必要硬性規(guī)定。男孩兒可以通過烹飪來提高自信，女孩子還可以通過修理出故障的玩具來獲得創(chuàng)造性的思維。

 

15．不干涉孩子的朋友關(guān)系。

怕孩子在小朋友之間遭到排斥或壓迫，好多父母都愛過度干涉孩子的朋友關(guān)系。世上沒有不受壓迫和苦惱成長的人，因此大人只需要在一邊旁觀孩子獨自解決自己的朋友關(guān)系。

 

16．幫助孩子做好作業(yè)。

寫作業(yè)的習慣延續(xù)著學習習慣。寫作業(yè)時，一切都推給孩子，孩子多半不能完成作業(yè)�？墒歉改敢膊荒軒秃⒆幼鲎鳂I(yè)。因而孩子在寫作業(yè)時，父母盡量在一邊看著孩子寫作業(yè)，遇到難解的部分提供一些幫助。

 

17．讓孩子自己做書桌整理。

集中力是提高學習能力的因素。因此，需要創(chuàng)造出能夠讓孩子集中的環(huán)境。因而，父母若一直幫孩子整理書桌，孩子長大了也不能具備整理整頓的能力。父母應幫助孩子從小樹立整理整頓的習慣。