早就聽說奧特曼的厲害，看見那些比我小孩大一點的孩子癡迷著奧特曼，我當時就下定決心：無論如何不能讓兒子傳染上這種癡迷。
我們一直堅持不看TV中奧特曼的動畫片，不買奧特曼的書、碟片、玩具，也從不主動談及奧特曼。所以兒子很長一段時間也不知其為何物。但上了幼兒園后，開始回家說起奧特曼，可能是別的小朋友說過，我們也不多說，只告訴他，這奧特曼是個日本人，很惡心的；那些怪獸更惡心。從那以后，我們再提起時，總是說“惡心的奧特曼”。
兒子上中班后，有一天突然說，那個惡心的奧特曼很好看的。我知道，這就開始了！后來，他開始要求購買奧特曼的碟片，我們沒有滿足他，理由是他太小，不應(yīng)該看這些惡心的東西。很偶然地，一個朋友送他一套奧特曼碟片，我們不好拒絕，一看之下，他覺得很過癮，大呼小叫地說，我就喜歡看這個惡心的奧特曼。
攔不住，我們就與他一起看，希望能夠正面引導一下。很快，我們發(fā)現(xiàn)這孩子已經(jīng)著迷了。正面引導的話總算還聽得進去，但著迷的程度實在讓人吃驚�，F(xiàn)在，他已不滿足于看碟片了，要求購買奧曼玩具。
我們開始與他約定，最多只能買10個奧特曼，超過10個，除非有特殊表現(xiàn)才予以考慮。然后，他一回到家，就玩他那10個奧特曼，我們就趁機與他一起玩10以內(nèi)的數(shù)字游戲，效果不錯�？吹�片，一周只能看一次奧特曼的，而且，他看后要把故事情節(jié)講給我們聽，他興致很高。

現(xiàn)在，他已經(jīng)明白，要想得到自己想要的東西，必須付出努力。他正在為購買更多的奧特曼而進行特殊表現(xiàn)的努力呢！