待及從眾性等影響，對(duì)幼兒造成的發(fā)展上的障礙。

　　*競(jìng)爭(zhēng)性的心態(tài)：“我要我的孩子比別人強(qiáng)�！�
　　*催促性的期待：“讓孩子提早站在起跑點(diǎn)上，才能創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。”
　　*從眾性：“其它孩子做的到的，我家的孩子一樣也做的到�！�

　　與孩子相處 重質(zhì)不重量

　　家長(zhǎng)平常教養(yǎng)孩子時(shí)應(yīng)要求時(shí)間“重質(zhì)不重量”，給孩子有品質(zhì)的時(shí)間，才能有效教導(dǎo)孩子。至于要如何維持教養(yǎng)品質(zhì)，首先要不失稚子之心，如果父母可以和孩子做朋友、和孩子交心，陪伴孩子的每一分、每一秒都維持高度的興趣，每天陪孩子玩30～40分鐘就已經(jīng)足夠啰！

　　其次是要保持情緒穩(wěn)定，待身心均準(zhǔn)備好時(shí)，且想好要玩什么游戲時(shí)，再投入與孩子玩耍的行列。通常孩子的情緒受成人影響很深，因此建議，如果家長(zhǎng)的情緒還沒有準(zhǔn)備好，可以和孩子說：“媽媽現(xiàn)在心情不好，等一下再陪你玩。”如此才能有正面學(xué)習(xí)的功效。最后當(dāng)然就是減少家庭看電視的時(shí)間啰，因?yàn)樯倏匆粋�(gè)節(jié)目，就可以陪寶寶多玩一些游戲！