一、          什么是記分表法？

記分表法是美國著名醫(yī)生唐.莫達(dá)西尼（Don Mordasini）在治療注意力缺乏癥時常用的一種非常有效的方法，就是利用表格形式羅列孩子需要改變的行為，再通過記分的方法，用以獎勵孩子的出色行為的一種教育模式。孩子所得分?jǐn)?shù)通�？梢赞D(zhuǎn)換為各種特別待遇，得到喜歡的東西或錢。這類方法非常有效，因為分?jǐn)?shù)是即刻可見的，此外，通過給孩子加分并表揚他，或?qū)λ�作出其他積極的評價，會有效增強孩子的自尊心。

二、記分表法施行的方法、步驟

（一）了解孩子的不良行為，找準(zhǔn)突破口。

記分表法通常用于改變孩子特別頑固和棘手的行為上，家長應(yīng)當(dāng)首先確定你希望孩子改變的是什么行為，然后再與孩子一起討論這個問題，以達(dá)成解決問題的共識。使用記分表法要注意的是：每一次只能解決一個主要問題，這樣才不至于給孩子造成太重的精神負(fù)擔(dān)。

如：某男孩，小名東東，11歲，學(xué)習(xí)成績好，但母親讓他幫忙拿一下東西或關(guān)一下門，或者是一些微小的幫助，他都會說 “不”，或者是“你自己做”，或者是不理不睬，父母決定教會東東尊重母親。可是，父母操盡了心，采用了多種教育方法，效果都不明顯，反而更加激發(fā)了孩子的逆反行為。最終，東東的父母