許多父母對(duì)孩子不用“不”字,并不意味著是溺愛孩子,只要沒有嬌慣孩子就可以了。許多父母常用“不”來(lái)管教孩子,常用“不”字也并不意味著會(huì)傷害孩子。關(guān)鍵是怎樣合理地滿足孩子的需求與正確使用“不”和“是”。
1. 對(duì)合理的、正當(dāng)?shù)囊髴?yīng)說(shuō)“是”是應(yīng)該的,但不要對(duì)錯(cuò)事或錯(cuò)誤的要求說(shuō)“是”。遷就孩子的不合理要求,讓步說(shuō)“是”,則是不對(duì)的。例如:孩子上星期天買了一輛玩具小汽車,今天看到了一輛比上次買的汽車大的電動(dòng)汽車他又吵著要要。諸如此類的要求,父母若說(shuō)“是”是不正確的。買過(guò)多玩具,會(huì)降低孩子接受禮物時(shí)的興奮感,會(huì)產(chǎn)生只要求別人給他買東西,而且永不滿足,甚至無(wú)止境地要求買東西的習(xí)慣。這是一個(gè)大問題,若繼續(xù)發(fā)展到青少年時(shí)期,會(huì)更加突出以至到不可收拾的地步。
2. 不管孩子的要求是否合理,父母故意地說(shuō)“不”,會(huì)使孩子是非混亂,降低孩子的自我意識(shí),產(chǎn)生逆反心理,例如:該是吃點(diǎn)心的時(shí)候了,孩子向媽媽提出說(shuō):“我肚子餓了,能買個(gè)面包嗎?”媽媽說(shuō):“不!”經(jīng)常這樣的話,孩子會(huì)搞不懂什么該做,什么不該做,甚至?xí)J(rèn)為,反正媽媽什么都不會(huì)同意,我也什么都不聽媽媽的。
3. 對(duì)孩子說(shuō)“不”時(shí),還要說(shuō)明為什么“不”。盡管孩子不一定能馬上理解和接受父母講的道理,但是最終能明白意思。例如:兩歲多的孩子,想要買很大很貴的熊貓玩具,但家里經(jīng)濟(jì)條件不許可,可對(duì)他說(shuō)明:“買熊貓玩具要花很多錢,你很想得到它是嗎?但我們還要花錢買吃的,買穿的,我們不能把錢全用來(lái)買熊貓玩具,否則吃穿怎么辦呢?”又例如,孩子要買新小桶、新鏟子,但家中已有了,可以說(shuō):“不,因?yàn)榧抑幸延辛!?
4. 要讓孩子懂得玩具不是越多越好。當(dāng)孩子什么都不缺時(shí),不再給他買東西是不會(huì)傷害他的。如若玩具過(guò)多,孩子反而會(huì)不知如何是好,出現(xiàn)厭煩情緒。再者,長(zhǎng)期過(guò)分依從孩子的要求,會(huì)使孩子過(guò)分嬌慣,任性,變得難以接受“不”的回答,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,此時(shí)倒是真的傷害了孩子。