2歲半的好好坐在便盆上，大聲地向忙碌著的我匯報(bào)著：“en——我拉了一條大蟒蛇！”“en——我又拉了一條眼鏡蛇！”“我還有——en——只拉了一條小蛇！媽媽，我好啦！”他站起來，竟又伏下身子仔細(xì)研究，突然歡呼起來：“它們?nèi)�是香蕉�?#8221;

　　盡管連著幾天看到香蕉，我都要產(chǎn)生不美妙的聯(lián)想，以致難以下咽，可當(dāng)時(shí)我是那樣由衷的哈哈大笑——為兒子那膽大妄為的聯(lián)想：太有趣了！

　　語不驚人誓不休的好好是那樣的讓我折服、愉快，實(shí)實(shí)在在是我勞累了八小時(shí)以后的輕松節(jié)目。

　　瞧，剛坐上回家的三輪車，“小喇叭節(jié)目”開始了。

　　“媽媽，為什么車子快了，就把頭上的帽子弄跑了？”——我告訴他因?yàn)橛酗L(fēng)。

　　“那為什么風(fēng)把帽子吹跑了，好好沒有被吹跑呢？”——總是要打破沙鍋問到底，這倒讓我陶醉在兒子將來可能是科學(xué)家的美夢(mèng)里。

　　“今天老師批評(píng)我了！”——“殘酷”的現(xiàn)實(shí)一下子打碎了我的夢(mèng)。“為什么呢？”我問。“我不肯吃蘋果唄”。他答道。從兩周歲起好好突然不肯吃蘋果，我們因水果品種繁多，倒也未勉強(qiáng)他。但在幼兒園里就會(huì)有偏食之嫌，看來得做他的思想工作。“那你告訴媽媽為什么不吃蘋果？”“蘋果有毒哎！”他神秘兮兮的。“瞎說！”我立刻否定，叫老師聽見不生氣才怪。“壞皇后放進(jìn)去的，是有毒的，白雪公主就是被毒死的。”天哪，這個(gè)童話他一直不愛聽，想來也就是兩周歲左右我講給他聽的，原來不吃蘋果的根源在這兒！真讓我哭笑不得。

　　“我變成了巧克力好好，多大的巧克力好好！吃也吃不完！媽媽，快來吃我啊！我多想吃巧克力��！”唉，我還沒來得及享用巧克力，就被他拽回了現(xiàn)實(shí)中，實(shí)在是他想吃巧克力想瘋了，在對(duì)我提要求呢。

　　常常有年輕的母親指著自己比好好大的孩子羨慕我：“瞧人家好好怎么就那么愛想象呢？”其實(shí)我們并未用過什么先進(jìn)的方法訓(xùn)練他，只是特別的愿意沉浸在他的世界里，傾聽他說話，耐心的和他說話。“不得了啦，我家失火啦，快來救火��！”這種胡說八道會(huì)招來一些媽媽的呵斥，但是我沒有，我看到他手重拿著救火車玩具，能夠理解那是他游戲的萌芽，我只會(huì)笑臉相迎——童言無忌嘛。

　　燈下，我認(rèn)真的記錄好好每天的驚人之語，幸福的感受著他每一步成長帶給我的喜悅。仿佛又看到他一驚一乍的神情，親吻到他天方夜譚般的思想：“媽媽，我看到一只母雞！她為什么一個(gè)人啊？她的孩子呢？一定是她的孩子不聽話，跑啊跑，被壞人搶走了。我要做他的孩子，做她的好好雞！”我又一次哈哈大笑……