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　　小貝兒媽咪：
　　是個(gè)好辦法，不過(guò)雙方家長(zhǎng)得事先溝通好。不是易子而食，也不是易子而寵
而是易子而教。
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　　笨cc：
　　這個(gè)方法，必須交換雙方達(dá)成共識(shí)才行。如果只是去一家做客一段時(shí)間，我看是達(dá)不到語(yǔ)涵媽想要的效果的。我看還是再生一個(gè)吧。
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　　囡囡的娘：
　　打又打不下手，罵又罵不出口。嘿嘿……怕你帶回家時(shí)……
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　　語(yǔ)涵媽咪：
　　我覺(jué)得，這是一種教育的方式。如果交換，是要雙方家長(zhǎng)協(xié)商好的，不是無(wú)意的縱容。
　　語(yǔ)涵在家老是鬧著要我喂飯，可到樓下小朋友家蹭飯吃的時(shí)候，乖乖的自己吃，又快又好。樓下的小姐姐來(lái)我們家，我一樣要她遵守規(guī)矩。比如，她時(shí)常跟我要零食吃，我會(huì)跟她解釋?zhuān)�也�?huì)合理拒絕她。
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　　一諾：
　　很新式的想法啊，時(shí)間短的話，可以考慮。
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　　1975：
　　我……不愿意交換……
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　　心言唇語(yǔ)217
　　于我，我覺(jué)得昊溜溜家的做法可以參考執(zhí)行，在別的環(huán)境親戚的家庭體驗(yàn)另外一種生活。
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　　快樂(lè)恰�。�
　　如果別人把孩子交給你，你會(huì)怎樣？
　　估計(jì)也是要小心翼翼，否則，有什么閃失，怎么辦？
　　這樣的心態(tài)，怎么可能教育孩子呢？
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　　xylyuwu76：
　　我曾經(jīng)在電視里看過(guò)一個(gè)專(zhuān)題片，就是記錄大陸的孩子和日本的孩子交換一段時(shí)間，具體細(xì)節(jié)忘記了，但是好像最后的結(jié)果也是彼此受益無(wú)限。只是他們還存在國(guó)界的限制。
　　從現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果交換孩子，倒是弊端不少，如果你的孩子到別人家人家肯定會(huì)小心冀冀的，唯恐有個(gè)閃失，無(wú)法向你交待，同樣的別人的孩子到你家，你肯定也會(huì)有這個(gè)想法，所以，如果彼此的了目標(biāo)，將你的想法告訴對(duì)方，在多